分析 (1)兩只燈泡串聯,電壓表測量燈泡L1兩端的電壓,按照畫電路圖的要求畫出電路;
(2)為了保護電路,在連接電路時,開關必須斷開;
(3)電壓表讀數時要看清選擇的量程和對應的分度值,根據指針的位置讀數,串聯電路的電壓的特點:總電壓等于各用電器電壓的和;
(4)電學實驗中,電壓表并聯在待測電路兩端,電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,不能接反了.
解答 解:(1)兩只燈泡串聯,電壓表測量燈泡L1兩端的電壓,即電壓表與L1并聯,按從電源正極、經開關、L2、L1、到負極的順序連接起來,電路圖如下:
(2)為了保護電路,在連接電路時,開關必須斷開;
(3)由實物圖可知,電壓表選擇的是0~3V量程,對應的分度值是0.1V,指針指在1V后面第9個小格上,讀數為1V+0.1V×9=1.9V;電壓表測量燈L1兩端的電壓,故燈L1兩端的電壓為1.9V;
因為有兩節電池,故電源電壓為3V,根據串聯電路電壓的特點知燈L2兩端的電壓為3V-1.9V=1.1V;
(4)電壓表的指針反向偏轉,是因為電流從電壓表的“-”接線柱流入,從“+”接線柱流出了,電壓表的正負接線柱接反了.
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;(3)1.9;3;1.1;(4)電壓表的正負接線柱接反了.
點評 電壓表是測量電壓的儀表,使用時與被測電路并聯,注意量程和正負接線柱的接法(電流正入負出),電壓表可以不經用電器直接與電源串聯,此時電壓表測量電源電壓.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 猜想與假設 | ||
C. | 進行實驗與收集證據 | D. | 交流合作、評估 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
表一 | ||||
R=10Ω | 電壓/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
電流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
表二 | ||||
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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