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16．綠色能源的主要特點是（　�。�

A．

用途廣泛

B．

種類繁多

C．

污染小

D．

容易制造

分析從環境保護的角度分析選項得出符合題意的答案．

解答解：綠色能源也稱清潔能源，是環境保護和良好生態系統的象征和代名詞．它可分為狹義和廣義兩種概念．狹義的綠色能源是指可再生能源，如水能、生物能、太陽能、風能、地熱能和海洋能．這些能源消耗之后可以恢復補充，很少產生污染．廣義的綠色能源則包括在能源的生產、及其消費過程中，選用對生態環境低污染或無污染的能源，如天然氣、清潔煤和核能等．
故選：C．

點評利用可再生資源進行生產不僅可以節約資源，遏制廢棄物泛濫，而且比利用原生資源進行生產具有消耗低、污染物排放少的優點．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“探究串聯電路電壓特點”的實驗中：

（1）請在圖乙的虛線框中畫出與圖甲對應的電路圖，并在電路圖中標上L_l、L₂；
（2）在連接電路時，開關必須斷開；
（3）某次測量時，電壓表的示數如圖丙所示，則此時燈L₁兩端的電壓為1.9V；電源電壓為3V，此時燈L₂兩端的電壓為1.1V．
（4）某同學在測量了燈L₁ 兩端的電壓時，發現電壓表的指針反向偏轉，分析其中的原因是電壓表的正負接線柱接反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．唐河縣可持續發展再添新動力！位于產業聚居區的西氣東輸唐河站“中國昆侖燃氣母站”已投入使用，唐河縣的千家萬戶開始享用來自西部的優質天然氣．
（1）天然氣與煤相比，從熱學的角度分析它的突出優點是熱值大；從環保角度分析它突出的優點是污染�。�
（2）使2kg的水溫度從20℃加熱到100℃，水需吸收多少熱量？
（3）假設天然氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，則至少需完全燃燒多少m³的天然氣？（天然氣的熱值為8.4×10⁷J/m³）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗．

（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導線上畫“X”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路．移動后電流表測量的是B（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（3）測出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結論I_C=I_A+I_B（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規律，應當進行多次實驗．操作方法是：換用不同規格的燈泡，進行多次實驗．

置	A	B	C
電流I/A	0.30	0.24	0.54

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．

瑞瑞同學家住樓上，她想用如圖所示的滑輪組把材料運上樓．若某次搬運的材料重765N，被提升的高度為10m，人所用的拉力為450N．
（1）請你幫助瑞瑞在圖中畫出滑輪組的繞線示意圖．
（2）用滑輪組提升材料時做的有用功是多少？
（3）該滑輪組的機械效率是多少？
（4）瑞瑞同學想要提高滑輪組的機械效率，請為她提一條合理的建議．
（5）隨后，瑞瑞同學查閱了有關機械效率知識的資料，看到表中的一組數據，請你找出這些機械設備效率的共同特點．
某些機械設備的機械效率

噴氣發動機	16%～24%
起重機	40%～50%
汽油機	22%～27%
柴油機	28%～30%
抽水機	60%～80%

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．

如圖所示，是運載火箭發射神舟十號升空時的情景．（填物態變化名稱）火箭點火后，發射臺附近產生了大量的“白氣”，這是臺下導流槽內的水在高溫火焰下發生物態變化，先汽化變成水蒸氣，然后液化形成小水珠．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列數據最接近實際的是（　�。�

	A．	家用冰箱的電流約為1 A
	B．	防盜門上的電子門鈴的工作電壓約為220 V
	C．	人體感到舒適的溫度約為45℃
	D．	家庭電路中照明燈的工作電壓是380V

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．

在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖1在此實驗中：
（1）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭A（填“A”或“B”）這一側觀察，應調節蠟燭B的位置，直到蠟燭B與蠟燭A的像重合時，B的位置即為像所在位置．
（2）將蠟燭A遠離玻璃，則在玻璃后面所成的像與玻璃的距離變大，像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像．
（4）小紅同學無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是玻璃板沒有與直尺垂直．
（5）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面距離關系；選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．
（6）他們發現，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上如圖2驗的．你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：
答：選擇方格紙更好，理由是在方格紙上可以直接判斷像于物的位置關系，不用測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．很多動物是“物理應用高手”，它們為了適應生存的環境，進化出了符合一定物理規律的身體部位．下列從物理學的角度給出的認識中，正確的是（　　）

	A．	泥鰍的體表有層黏滑的液體，可以增大摩擦
	B．	啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強
	C．	蚯蚓腹部有許多剛毛，可以減小摩擦
	D．	駱駝的腳掌很大，可以減小壓力

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