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1．

如圖所示，將不同的導體分別接到A，B之間，閉合開關，可通過觀察、比較燈泡亮度來判斷不同導體電阻的大小．若兩個導體的電阻差異不大，則可以在電路中串聯電流表，作進一步的判斷．

分析（1）電阻表示導體對電流的阻礙作用，電阻越大則電流越小；
（2）轉換法是物理實驗常用的方法之一；電阻大小可通過燈泡的亮度或電流表示數大小來體現

解答解：（1）將不同的導體分別接到A，B之間，閉合開關，可通過觀察、比較燈泡亮度來判斷不同導體電阻的大小；電阻越大則燈泡越暗．
（2）若兩個導體的電阻差異不大，燈泡亮度變化微弱；則可以在電路中串聯電流表，根據電流表示數大小來判斷電阻的大小，電流表示數越小則電阻越大；
故答案為：燈泡亮度；電流表．

點評明確電阻是導體的一種特性，以及轉換法在此實驗中的應用，是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案

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1．

在一個無色大塑料瓶的側壁靠底部的位置鉆一個小孔，用膠帶粘住小孔，在瓶中裝滿水．在瓶的另一側放一只激光電筒．調節光束的方向，讓光束正好能射中對側的小孔（如圖所示）．揭下膠帶，讓水流到下面的盆里，你會看到光隨彎彎的水流照到盆底，在盆底產生一個光斑．
（1）在這個實驗中，激光電筒的光束是沿水流的內（選填“內”或“外”）壁經過多次反射（選填“反射”或“折射”），最后射到盆底；
（2）實驗中從瓶中流出的水柱相當于激光通信中的光導纖維，由此說明用來進行激光通信的導管能（選填“能”或“不能”）彎曲；
（3）猜想：在激光通信中，每一根導管能不能同時傳導多束激光束而不致相互干擾？能．

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1．

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18．用條形磁鐵的N極去靠近形狀相似的金屬條的一端，金屬條被吸引，則金屬條（　　）

	A．	一定具有磁性，因為異名磁極互相吸引
	B．	一定不帶磁性，因為同名磁極互相排斥
	C．	可能具有磁性，因為磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質
	D．	無法判斷

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5．一個同學的質量是50kg，在一條水平路面上以5m/s的速度勻速騎自行車（自行車的質量是30kg），兩個車輪與地面的總接觸面積是400cm²，自行車受到地面的摩擦力是總重的$\frac{1}{10}$，則；
（1）該同學自行車向前勻速運動的力多少？
（2）該同學騎在自行車上時對地面的壓強是多少？
（3）這樣行駛10分鐘，該同學做了多少功？
（4）該同學的功率是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．