Question

小麗從課外讀物中知道：蝙蝠是根據反射聲波的方位和時間來確定目標的位置和距離的．這時她想：這說明聲音在反射過程中一定遵循什么規律，這規律是什么呢？她在老師的幫助下，設計了這樣一個實驗：
在穿衣鏡前放個桌子，找兩個較長的紙筒和一架小半導體收音機（一塊機械手表也可以）．先在桌面卜放--張白紙，在白紙上畫一條跟鏡面相垂直的直線，這條直線叫鏡面的法線，在法線的一側平放一個紙筒，送音紙筒的筒口前放上那架收音機，讓它的喇叭正對著送音紙筒，打開收音機，讓它發出最小的聲音，慢慢改變聽音紙筒和法線的夾角，當轉到如圖所繪位置時，聽到的聲音最響．請回答：
（1）在這個實驗里，假如我們把送音紙筒中軸線和法線的夾角叫入射角，聽音紙筒中軸線和法線的夾角叫反射角．根據實驗現象可以得出什么結論？______．
（2）你認為此結論有什么用途？請舉例說明．______．
（3）小麗的探究過程經歷了怎樣的思維程序？（答出四個以上）______．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據圖示得出反射角與入射角的關系；
（2）聲波反射時遵循一定的規律進行，如天壇回音壁；
（3）根據探究題的思路進行分析，即提出問題-猜想-設計實驗-進行實驗與收集證據-分析論證．
解答：解：（1）從圖中可以看出入射角和反射角相等時，聽到的聲音最響，因此聲波反射時，反射角等于入射角；
（2）聲波按一定規律反射，將反射墻做成一個幾何形狀，可使聲波反射到一定的位置．例如：天壇回音壁，故宮中的三音石中的聲反射，便是聲音經過多次反射的結果．
（3）提出問題-猜想-設計實驗-進行實驗與收集證據-分析論證．
故答案為：（1）聲波反射時，反射角等于入射角；
（2）聲波按一定規律反射，將反射墻做成一個幾何形狀，可使聲波反射到一定的位置．例如：天壇回音壁，故宮中的三音石中的聲反射，便市聲音經過多次反射的結果；
（3）提出問題-猜想-設計實驗-進行實驗與收集證據-分析論證．
點評：本題考查聲音反射遵循的規律以及實驗探究過程；根據題中信息得出聲音反射時，反射角和入射角的關系，同時知道實驗探究遵循的過程．