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9.小強做“探究凸透鏡成像規律”的實驗.實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、光具座、火柴等器材.
(1)小強組裝并調整好實驗裝置,將凸透鏡和蠟燭如圖1所示擺放,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像.之后保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向透鏡移近8cm,再左右移動光屏,始終不能在光屏上得到燭焰的像.由此小強猜想:此時燭焰通過凸透鏡成虛像.要驗證小強的猜想是否正確,應進行的實驗步驟為:取下光屏,手持光屏在右側同一水平高度繼續向右移動,屏上始終沒有燭焰清晰的像,于是在透鏡右側
用眼睛直接透過凸透鏡朝燭焰方向觀察,看到了燭焰正立放大的像;再將光屏移到蠟燭左側并左右移動,在屏上不能接收到燭焰的像,即驗證小強的結論正確.
(2)利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡.在如圖2所示的四幅示意圖中,表示利用透鏡成功矯正遠視眼的是丁圖.

分析 (1)探究凸透鏡成像的實驗時,物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上;要看到這個虛像用眼睛直接透過凸透鏡朝燭焰方向觀察;
(2)遠視眼的晶狀體較薄,會聚能力較弱,看近處的物體時,將像成在視網膜的后面,遠視眼佩戴凸透鏡進行矯正.

解答 解:(1)若物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上,如果要看到這個虛像,應撤下或移開光屏,在原來放光屏的一側,用眼睛直接透過凸透鏡朝燭焰方向觀察,看到了燭焰正立放大的像;
(2)遠視眼成因:眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像,就會落在視網膜的后方造成的.遠視矯正方法,需佩戴凸透鏡.由題意可知:正確表示遠視眼矯正做法的是丁圖.
故答案為:(1)用眼睛直接透過凸透鏡朝燭焰方向;(2)丁.

點評 本題考查了觀察虛像的方法以及遠視眼的矯正,是一道基礎的實驗,學生易于解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產生熱量多少的因素”時,設計了如圖所示的電路,燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油,電阻絲R>R
(1)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,選用煤油而不用水,主要是由于煤油的比熱容比水小.
(2)實驗中煤油吸熱的多少是通過溫度計示數的變化來反映的(選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”).
(3)將該電路設計成串聯的目的是使通過甲、乙電阻絲的電流相同,通電4min后,比較兩燒瓶中溫度計的示數,發現甲瓶中的溫度計示數升高的快,由此得出的實驗結論是:在通電時間和電流相同時,電阻越大,產生的熱量越多.
(4)接下來繼續用該裝置探究電流通過電阻絲產生熱量多少與電流大小的關系時,應調節滑動變阻器的滑片,使電路中的電流變大,通電相同 時間(選填“相同”或“不同”),比較同一(選填“同一”或“不同”)電阻絲產生熱量的多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,依次連接鋼絲、鐵絲、銅絲與電流表,將鐵絲的兩個接頭分別放在溫度不同的環境中,兩個接頭形成不同的溫度,如一個接頭放在冰水混合物中,另一個接頭放在酒精燈的火焰上,發現電流表有讀數,其結果如表.將上述實驗中的鐵絲換成銅絲,則電流表無讀數.
實驗次數123456
溫度差/℃0100200300500800
電流/安00.060.140.230.420.73
(1)該電流表的接線柱分別標有:-、0.6、3等標記,據表中數據分析,當實驗進行到第6次(填數字)時需選擇電流表0~3A這一量程.
(2)分析表中數據,課外小組的同學得出結論:兩金屬接點的溫度差越大,電路中的電流越大.
(3)在本實驗中,虛框范圍內的元件,相當于電路中的電源.(選填“開關”、“電源”、“用電器”)
(4)本實驗的電路中產生的電流較熱電流,產生熱電流的條件有用不同金屬絲組成閉合回路、兩連接點之間有溫度差.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,凸透鏡A焦距為10厘米,實驗時應先調節光屏的高度,以保證燭焰的像能成在光屏的中央.若保持圖中透鏡的位置不變,將蠟燭移至左側光具座0-30cm刻度范圍,移動光屏,能在光屏上成縮小的像,保持蠟燭和凸透鏡位置不變,用另一個焦距為15厘米的凸透鏡B替換透鏡A,移動光屏,若光屏上再度成像,則跟原來的像相比是變大的(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小紅同學實驗探究凸透鏡成像的規律,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.
(1)經過調節,在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向上(選填“上”或“下”)調;
(2)調節好蠟燭的高度后,在光屏的中央有一個清晰的像.利用這一成像原理可以制成照相機.
(3)她又把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了再一次得到清晰的像,應把光屏向右(填“左”或“右”)移動,且此時清晰的像比(2)中清晰的像變大了.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.進行“伏安法”測電阻的實驗,器材有:電壓為3V的電源,待測電阻RX,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關.

(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該滑到最左 (選填“左”或“右”)端.
(3)某次測量時,電壓表的示數為1.5V,電流表的示數如圖乙所示,計算此時小燈泡燈絲的電阻值為4.7Ω (結果保留一位小數).
(4)實驗中如果不用滑動變阻器,對實驗結果的影響是誤差較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在做探究凸透鏡成像規律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放在20cm刻度線處,移動光屏到65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像.請回答下列問題:
(1)如圖的實驗現象是照相機的成像原理.
(2)保持透鏡在50cm刻度線不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應進行的操作是D.
A.將蠟燭左移,光屏左移     B.將蠟燭左移光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移     D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)實驗過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像已不再在光屏的中心,為了使像重新回到光屏中心,應向下(選填:“上”或“下”)移動透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明在探究凸透鏡成像規律的實驗時,他將蠟燭置于凸透鏡左側20cm處時恰好成等大倒立的像,則該凸透鏡的焦距為10cm,保持透鏡位置不變,向上移動物體少許,則像將向下(選填“上”“下”“左”“右”)移動少許.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.甲、乙兩種物質的比熱容之比是3:2.質量之比是2:1,若它們吸收的熱量相等,則甲、乙升高的溫度之比為1:3.

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