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11.下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是(  )
A.圖甲中,凹透鏡對光有發(fā)散作用
B.圖乙中,小孔成像的原理是光的直線傳播
C.圖丙中,漫反射的光線雖雜亂無章,但是仍遵循光的反射定律
D.圖丁中,如果逐漸減小入射角,則折射光線將逐漸遠(yuǎn)離法線

分析 (1)凹透鏡對光線有發(fā)散作用;
(2)小孔成像依據(jù)光的直線傳播原理,成倒立的實像,像可能放大可能縮小;
(3)不論是鏡面反射還是漫反射,即使是看不見的光的反射,都遵循光的反射定律.
(4)在光的折射現(xiàn)象中,折射角會隨著入射角的增大而增大,減小而減小.

解答 解:A、由圖甲可知,凹透鏡對光有發(fā)散作用,故A正確;
B、小孔成像,成的是物體倒立的像,像之所以是倒立的,就是因為光的直線傳播造成的,故B正確;
C、漫反射的光線雖雜亂無章,但漫反射的每一條光線都遵循光的反射定律,故C正確;
D、當(dāng)逐漸減小入射角時,折射角也隨之減小,折射光線會靠攏法線,故D錯誤.
故選D.

點評 本題涉及到凹透鏡對光線的作用、光的直線傳播、漫反射、光的折射等多個知識點,是一道光學(xué)綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某實驗小組用伏安法測量小燈泡正常工作時的電阻,待測小燈泡的額定電壓為2.5V.滑動變阻器R 為“10Ω,0.5A”,電源電壓為3V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖 甲實物電路的連接.(要求:連線不得交叉,電壓表量程要正確)
(2)閉合開關(guān)前,電流表指針指向如圖丙,原因是正負(fù)接線柱接反,閉合開關(guān)前應(yīng)向右端(選“左”或“右”)調(diào)整滑動變阻器的滑片,測量過程中某一次的電流示數(shù)如圖丁所示,則該次的電流值是0.24A.
(3)實驗中,通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的I-U 圖象.據(jù)圖可知小燈泡的電阻與溫度有關(guān),小燈泡正常工作時的電阻為8.3Ω.
(4)該小組的I-U 圖象從0A 至1A 的部分不是由真實的實驗數(shù)據(jù)描畫的.
電壓/v2.01.51.00.5
電流/A0.20.240.280.3
(5)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這個實驗時,由于接線錯誤,他們的實驗數(shù)據(jù)如右表所示,你認(rèn)為錯誤的原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端了.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利,POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示),在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息,圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,當(dāng)人推墻時,人將向后退,對此現(xiàn)象的一些說法中正確的是(  )
A.人能后退一段距離是因為仍然受到墻的作用力
B.人能后退一段距離是因為人受到了慣性的作用
C.人慢慢會停下來,是因為力是維持物體運動的原因
D.這個事例能說明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,乘坐電動觀光游覽山區(qū)景點,已成為游客們喜愛的游覽項目,某游覽車部分技術(shù)性能參數(shù)如表,為減輕車體自重和增加安全性,外殼采用一種硬度相當(dāng)于鋼鐵2~5倍的聚丙烯塑料制成.通過計算回答:
(1)如果該景點的觀光車游覽路線總長4km,那么其滿載時游覽一次需要的時間是多少?
(2)滿載的游覽車停在水平地面上,對地面的壓力多大?
(3)該游覽車滿載時輪胎與地面的接觸面積最小是多少?
整車自重800kg
載重(滿載)400kg
限乘7人
輪胎承受的最大壓強4×105Pa
滿載速度10km/h
蓄電池類型免維護鉛酸型

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.灘涂上正在舉辦一場別開生面的“騎泥馬”比賽(如圖所示),只見小軒雙手捏住“泥馬”上的橫檔,一只腳跪在“泥馬”上,另一只腳用力蹬灘泥,“泥馬”就在灘涂上“疾行如飛”.已知小軒質(zhì)量為62千克,“泥馬”的質(zhì)量為10千克.(不考慮運動過程中泥對“泥馬”和人質(zhì)量的影響)
(1)小軒以他所騎行的“泥馬”為參照物,他的運動狀態(tài)是靜止.(選填“運動”或“靜止”)
(2)小軒在運動過程中的某一時刻,一只腳跪在水平“泥馬”上,另一只腳懸在空中,“泥馬”對灘涂壓力的受力面積是0.4平方米,求此時“泥馬”對灘涂的壓強.
(3)比賽結(jié)束后,小軒要將“泥馬”抬到地面上,當(dāng)雙腳踩到灘涂上時,立即陷入了及膝深的灘泥中,試解釋其原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器.其中甲容器內(nèi)只有水;乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上;丙容器中用細(xì)線懸吊著一個實心的鋁球浸沒在水中.已知三個容器中的水面一樣高,ρ=0.6×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,ρ=2.7×103kg/m3,對于這一情景,你的分析是:
(1)各容器對水平桌面的壓力 F=F=F;(填>、=、<)
(2)向乙容器中倒入酒精,木塊靜止后底部受到的壓強不變;(填增大、減小、不變)
(3)將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,丙容器對水平桌面壓力的增大值小于鋁球所受重力的大小(填大于、等于、小于).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止.你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的科學(xué)知識,對以下問題進行判斷:
(1)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是質(zhì)量,實驗時應(yīng)選擇甲、乙兩個圖所示實驗進行比較;
(2)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇甲、丙兩個圖所示實驗進行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示實驗.將細(xì)繩吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的圓柱體容器中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出).
(1)臺秤示數(shù)的變化情況;
(2)利用學(xué)過的科學(xué)知識分析推導(dǎo):鋁塊下表面剛接觸水面和上表面剛浸入水中相比,臺秤示數(shù)的變化值為F,請寫出F與水的密度ρ及鋁塊的體積V之間的定量關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案
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