Question

7．物理實驗課上，張巖和王康組成一組進行“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗，請參與其中并回答下列問題．

（1）實驗過程中，除天平和圖甲所示的器材外，還需要的一個測量工具是秒表．
（2）他們的加熱方式如圖甲所示，其中不正確的操作是用酒精燈的內焰加熱．
（3）改正后，他們用相同的燒杯稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間后，直接比較水和煤油的末溫，然后得出結論．老師了解了他們的操作步驟之后認為他們的結果并不科學，原因是沒有控制水和煤油的初溫相等．
（4）經過實驗進行反思后，他們改進方案并設計了如圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案還具有的優點是①②③．（填序號）
①用“水浴法”加熱，受熱更均勻，不需要攪拌
②用同一熱源加熱，確保相同時間內提供的熱量相等
③兩次實驗同時進行，便于同時比較水和煤油升溫的快慢．

Answer 1

分析 （1）用相同的酒精燈給液體加熱，可以應加熱時間的長度比較液體吸收熱量的多少，實驗中需要用秒表測出加熱時間．
（2）應該用酒精燈的外焰對物體進行加熱．
（3）實驗采用控制變量法，根據題意應用控制變量法分析答題．
（4）根據水浴法加熱的優點分析圖示實驗答題．

解答 解：（1）實驗需要記錄加熱時間，因此還需要秒表．
（2）應該用酒精燈的外焰加熱，由圖示實驗裝置可知，實驗用酒精燈的內焰加熱，這是錯誤的．
（3）實驗應控制水與煤油的質量、初溫相同，加熱相同的時間后，通過比較水和煤油的末溫，然后得出結論，
由于沒有控制水和煤油的初溫相等，則他們得出的結論不科學．
（4）實驗用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱，用“水浴法”加熱，受熱更均勻，不需要攪拌，用同一熱源加熱，確保相同時間內提供的熱量相等，兩次實驗同時進行，便于同時比較水和煤油升溫的快慢，故①②③都正確；
故答案為：（1）秒表；（2）用酒精燈的內焰加熱；（3）初溫；（4）①②③．

點評 “比較不同物質的吸熱能力”的實驗是熱學最主要的實驗．此實驗不僅考查學生對基本過程的掌握情況，更進一步考查學生運用基本知識和方法分析問題、提出問題的能力．要知道“水浴法”加熱的優點．