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圖2中是有關電磁現象實驗的裝置圖,其中用來研究電磁感應現象的是(   )

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


一個未裝滿飲料的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖4甲),然后反過來倒立放在桌面上(如圖4乙),兩次放置飲料對杯底的壓力和壓強分別是F、F、和P、P,則下列關系式正確的是(      )

A.P> P   F> F           

B.  P< P   F< F

C. P= P   F= F         

D.  P> P  F< F

 

 


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閱讀短文,回答問題:

           為節約能源.某型號汽車在關閉發動機后,通過小型發電機將減速運動時的部分動能轉化為電能儲存在蓄電池中.表中所示是該型號汽車的部分技術參數,其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發動機,直至汽車停止的過程中,通過發電機將動能轉化為電能的效率.耗油量是指汽車正常行駛l00km消耗燃油的體積.測試中,先讓汽車正常行駛,然后關閉發動機,分別測出開啟和關閉發電機兩種情況下,汽車通過的路程s與對應的速度大小v,計算出動能Ek,作出Ek一s圖像,如圖所示.

⑴ 發電機是根據        發電的.發電過程中,動能除了轉化為電能外,由于線圈有電阻,還有部分能量轉化為        能.

⑵ 汽車正常行駛100km,消耗燃油的質量為        kg,完全燃燒這些燃油產生的熱量為        J(燃油的密度ρ=0.7×103 kg/m3,熱值q=4.6×107J/kg).

⑶ 測試時,汽車在大小為800N的牽引力作用下,以20m/s的速度正常行駛1000m.此過程中,汽車       

     A.受到的阻力為1.2×104J                     B.行駛的時間為40s

     C.牽引力做的功為3.2×108 J                D.牽引力的功率為16kW

⑷ 由圖象可知,表示開啟發電機進行測試的圖線是        (①/②)

⑸ 若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J,某時刻關閉發動機,同時發電機開始工作,最終有       J的動能轉化為內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在如圖14所示的電路中,電源電壓不變,R2為0-50歐的變阻器,電流表與電壓表為實驗室常用的電流表與電壓表。合上開關后,V的示數為6V, A表的示數為2A, A1的示數為0. 5A,求:

(1)電阻R1的阻值:

(2)通過變阻器R2的電流;

(3)如果A表的量程為0-3A, A1表的量程為0-0. 6A,為了不使電表損壞,變阻器連入電路的最小阻值Rmin.為多少?

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“遠征號”潛水艇在我國釣魚島執行任務時既能下沉又能上浮,俊析物理興趣小組的同學對此問題進行了以下探究。

【提出問題】“遠征號”潛水艇在執行任務時是如何實現上浮和下沉的呢?

【進行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小

【實驗器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙

【進行實驗】

(1)將小玻瑞空藥瓶裝入大部份水,旋緊瓶蓋,放入水中,觀察到小瓶下沉:撈出后用用餐巾紙擦干小瓶,用細線系著掛在橡皮筋下(如圖24甲所示),并用刻度尺量出橡皮筋的長度為L1;

(2)在薄膜塑料袋內放一裝滿水的燒杯,將此瓶浸沒在燒杯中,用薄膜塑料袋收集從燒杯中滋出的水,再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下,用刻度尺且出此時橡皮筋的長度為L2;此時L1>L2,說明浮力 _重力(選填“>”、“<”或“=”),物體會下沉。

(3)倒出小瓶中的水,用餐巾紙擦干小瓶,旋緊瓶蓋,將小瓶浸沒水中放手后,觀察到小瓶上浮,撈出小瓶,用餐巾紙擦干,旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下,用刻度尺量出此時橡皮筋的長度為L3:此時應通過比較 和L3的長短,就能比較物體受到的浮力與重力的大小,于是,知道物體上浮的條件。

(4)在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中,它受到的浮力將 (選填.變大氣“變小”或“不變”)。

(5)改變小瓶中水的多少,重復上面的實臉,進行多次實驗。

【實驗結論】如圖24乙所示的潛水艇結構模型和實驗所用的小藥瓶實現浮沉的共同之處,都是靠改變 來實現浮沉的。“遠征號.潛水艇在執行任務時就是依據此原理實現上浮和下沉。

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圖4中,表示近視眼的光路示意圖是其中的       圖,矯正近視眼應配戴 ______ (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.

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按圖11示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗.所用器材有:標有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關及導線若干.

(1)某學生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關后會造成___________.(填選項前的字母)

A.電流表燒壞      B.電壓表燒壞

C.小電燈燒壞      D.小電燈不亮

(2)另一學生按圖連接電路后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最

左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數.經檢查,導線連接完好,則電路故障可能是:_____ ______.排除該故障換用新元件后,閉合開關時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:__


(3)小明同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調節滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表. __________.

電壓表的示數U/V

電流表的示數I/A

小電燈的功率P/W

2.0

0.20

2.5

0.22

3.0

0.25

3.8

0.30

4.5

0.32

①過上表數據,可算得小電燈的額定功率為____ ________W,還可得出關于燈絲電阻的結論是:_______ ____;

②當小電燈正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為____________Ω;

③將兩個這樣的相同規格的小電燈串聯后直接接在6V 電源的兩端,兩燈消耗的總功率為____________W.

(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?

①在圖12的實物圖完成實驗的實物圖;

②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數據,估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應為_________Ω~___________Ω.


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2012年6月,深水潛水器“蛟龍”號完成了7000米級海試。為了測定潛水器下潛的深度,設計者在潛水器上安裝了深度測定儀,下圖是其原理圖,圖中R0為定值電阻,RX為壓力傳感器,RX的電阻大小與所受的水壓成反比。則下列說法正確的是      【    】

A.潛水器在下潛的過程中,電流表的示數將變小

B.潛水器在上浮的過程中,電流表的示數將變小

C.電流表示數與潛水器所在的深度成正比

D.電流表示數與潛水器所在的深度成反比

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 強

 )      4πknQ/R

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