Question

17．如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是受熱均勻；
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量；
（3）某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖乙ABCDE），則可知該物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據是有固定的熔化溫度（熔點）；
（4）根據描繪的圖線，該物質在第4min時處于固液共存態；圖象中DE段是沸騰過程．

Answer 1

分析 （1）為使固體能夠均勻受熱，需將裝有固體物質的試管放在盛有水的大燒杯中加熱，并且使物質全部浸沒在熱水中．
（2）熔化是一個吸熱的過程，據此判斷．
（3）晶體在熔化過程中溫度是不變的，這是晶體和非晶體的重要區別．
（4）物質先吸熱溫度升高，到達熔點，不斷吸熱，溫度保持不變，全部熔化之后，溫度再升高，不斷吸熱，液體的溫度升高，到達沸點，不斷吸熱，溫度不變，完成沸騰過程．

解答 解：（1）將裝有固體物質的試管放在盛有水的大燒杯中加熱，是為了使固體受熱均勻；
（2）物質熔化時，把試管取出，物質停止熔化，放回燒杯物質繼續熔化，可見物質熔化時需要吸收熱量；
（3）因為該物質在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度保持不變，即該物質有固定的熔點，所以該物質是晶體；
（4）讀圖可知，該物質在第4min時處于熔化過程中，因此處于固液共存態；圖象中DE段吸熱，溫度不變，是沸騰過程．
故答案為：（1）受熱均勻；
（2）吸收；
（3）晶體；有固定的熔化溫度（熔點）；
（4）固液共存； 沸騰．

點評 本題考查了晶體升溫、熔化、升溫、沸騰四個過程，考查了晶體和非晶體的區別、熔點、沸騰特點等，該題綜合性很強，屬于中檔題．