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2.如圖a所示電路中,當閉合開關S后,兩個電壓表指針偏轉均為圖b所示,則電燈L1、L2兩端的電壓分別為(  )
A.4.8 V;1.2 VB.6 V;1.2 VC.1.2 V;6 VD.1.2 V;4.8 V

分析 (1)分析電路結構,明確各電路元件的連接方式,根據電壓表所測電路確定兩電壓表的量程;
(2)確定電壓表量程、最小分度值,讀出電壓表的示數,得出電源電壓,再由串聯電路特點求出L1兩端的電壓.

解答 解:
(1)由電路圖知,燈L1與L2串聯,電壓表V1測電源電壓,電壓表V2測L2兩端的電壓;
電壓表V1示數大于電壓表V2示數,兩個電壓表指針偏轉角度相同,則電壓表V1量程是0~15V,電壓表V2量程是0~3V;
(2)電壓表V1量程是0~15V,分度值是0.5V,電壓表V1示數UV1=6V,則電源電壓為6V;
電壓表V2量程是0~3V,最小分度值是0.1V,電壓表V2示數UV2=1.2V,
則L2兩端的電壓U2=UV2=1.2V;
由串聯電路特點知,L1兩端的電壓U1=UV1-UV2=6V-1.2V=4.8V.
故選A.

點評 本題考查了串聯電路的電壓特點和電壓表的讀數,分清電路結構、明確電路元件的連接方式確定電壓表的量程是本題的難點、也是本題的解題關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.電工師傅在修理電器時,急需一只8Ω的電阻,但手邊只有阻值20Ω、5Ω、10Ω和40Ω的電阻各一只,下列做法能幫他解決問題的是(  )
A.將20Ω和5Ω的電阻串聯B.將20Ω和10Ω的電阻串聯
C.將5Ω和40Ω的電阻并聯D.將10Ω和 40Ω的電阻并聯

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列四種自然現象所對應的物態變化相同的是(  )
①冬天,屋檐下的冰柱;②夏天早上,草葉上的露珠;③深秋,樹上的白霜;④冬天,窗戶上的冰花.
A.②③B.①②C.③④D.①④

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10.夏季雷雨前,經常是電閃雷鳴,打雷時,總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因為光速遠大于聲速.我市空氣質量逐年好轉,今年夏天難得一見的彩虹多次再現在雨過天晴的空中,彩虹是光的色散現象.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

(1)將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是受熱均勻;
(2)在該物質熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質將停止熔化.將試管放回燒杯后,該物質又繼續熔化.說明固體熔化時需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量;
(3)某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象(如圖乙ABCDE),則可知該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),判斷依據是有固定的熔化溫度(熔點);
(4)根據描繪的圖線,該物質在第4min時處于固液共存態;圖象中DE段是沸騰過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.用如圖所示的滑輪組勻速提升重為90N的物體,拉力F=60N,滑輪組的機械效率為75%.在物體勻速上升的過程中,物體的動能不變(選填“變大”、“變小”或“不變”以下同),物體的重力勢能變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小王學習燃料的熱值之后,自己設計一個實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規格完全相同的裝置,并將數據記錄在表格中(見表).
燃料加熱前水溫℃燃料燃盡時水溫℃燃料的熱值J/kg
酒精15352.4×106
碎紙片1525
(1)在安裝、調整甲圖中實驗器材時,應先調整固定B的位置(選填“A”或“B”).
(2)本實驗還需要的測量工具有天平.
(3)為保證實驗結論的可靠,以及方便比較,小王同學在實驗中應保持水的質量、水的初溫、以及兩個燒杯都應相同.
(4)實驗數據記錄如表格,根據表中數據,計算出碎紙片的熱值是1.2×106J/kg.
(5)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏小(選填“大”或“小”),出現這樣情況的主要原因是存在熱損失或者燃料沒有完全燃燒.(寫出一點)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在商場內乘電梯上升的乘客說:“我是靜止的”,該乘客選擇的參照物是(  )
A.地面B.商場收銀員C.貨架D.上升的電梯

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中,小明用了下面兩組實驗裝置(如圖甲、乙所示),根據實驗數據繪出了水沸騰時的溫度-時間關系圖象(如圖丙所示)

(1)為探究“水的沸騰”實驗,小明應選擇的裝置是乙(選填“甲”或“乙”),實驗結束后,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出兩條縮短加熱時間的方法:①減少水的質量②提高水的初溫
(2)水沸騰時的溫度如圖乙所示,為98℃,說明此時氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
(3)實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部,則測得試管內水的溫度值偏大.(填“偏大”、“偏小”)
(4)沸騰是從液體表面和內部同時發生的劇烈的現象,他們觀察到水沸騰時的現象應該是圖丁中的(a)圖.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要吸熱,但溫度不變.

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