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11.下列估測數據不符合實際情況的是(  )
A.九年級物理教科書重約3kg
B.人正常步行的速度約為1.2m/s
C.人的正常體溫約為36.7℃
D.臺式計算機正常工作時的電流約為1A

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、重力的單位是N,kg是質量的單位.九年級物理教科書的質量在300g=0.3kg左右,受到的重力在3N左右.故A不符合實際;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右.故B符合實際;
C、正常情況下,人的體溫在36.7℃左右,變化幅度很小.故C符合實際;
D、臺式計算機的額定功率在220W左右,正常工作時的電流在I=$\frac{P}{U}$=$\frac{220W}{220V}$=1A左右.故D符合實際.
故選A.

點評 對物體長度、質量、重力等進行估測,是初中物理的一項基本要求,平時結合所學知識對身邊的如:人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數、物理課本長和寬、教室內空氣質量等等,多觀察多思考,必要時做出正確判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.“貴陽至南寧高速鐵路”項目于2016年12月開工,全線長約512km,設計最高行車速度達350km/h.該高鐵線途徑河池市的環江、金城江、都安等地,預計2021年正適通車運行,通車后河池市將步入高鐵時代.建設中用到的某種起重機的結構示意圖如圖所示,用該起重機將放在水平地面上的長方體混凝土墩放入水中.起重機的吊臂OAB粗細不計,可以看作杠桿,吊臂B端連著滑輪組,已知混凝土墩的密度為2.5×103kg/m3、底面積為4m2、高為2m,ρ=1.0×103kg/m3.求:
(1)混凝土墩的質量;
(2)混凝土墩被提起到最高點靜止時,立柱CA恰好豎直,OA:OB=1:6.若忽略滑輪組、鋼絲繩和吊臂的重力及各種摩擦,則起重機立柱CA對吊臂A點豎直向上的作用力是多少N.
(3)混凝土浸沒在水中后,它勻速下降過程中所受鋼絲繩的拉力.(不計水的阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖是我國自主研發的C919商用大客機.關于客機,下列說法正確的是(  )
A.制造客機時采用密度大的材料,可以減輕其質量
B.客機利用電磁波進行導航,說明電磁波只能在空氣中傳播
C.客機在高空所受的大氣壓強,比地面附近的大氣壓強大
D.客機升空利用了“空氣流速越大的位置,壓強越小”的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在國際單位制中,力的單位是(  )
A.千克B.C.牛頓D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.對密度公式ρ=$\frac{m}{V}$以及勻速直線運動速度公式v=$\frac{s}{t}$的幾種理解中,正確的是(  )
①密度與物體的質量成正比,與物體的體積成反比
②密度是物質本身的一種特性,與物體的質量和體積無關
③勻速運動的物體,其速度與路程成正比,與時間成反比
④做勻速直線運動的物體,通過的路程與時間成正比.
A.①④B.②③C.②④D.①③

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖中,電能表是測量電功的儀表,表盤示數上月末的用電情況.若本月使用的電費是5元(0.4元/kW•h),則本月抄表時的示數為271.1kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖是鑷子的示意圖,用鑷子夾取物體時,手壓B處就能把C處的物體夾起,由此可判斷,鑷子是一個由兩條杠桿組成的簡單機械,它的支點在A處(選填“A”、“B”、“C”),它是費力(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是用壓強計探究“液體內部壓強”的實驗
(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強越大(選填“越大”或“越小”);
(2)把探頭固定在水中某一深度不變,朝著各個方向轉動探頭,發現右邊U型管兩邊液體的高度差均不變,由此可見知:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強相等
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨深度的增加而增大;
(4)在圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面高度差會變大.說明 液體內部的壓強與液體的密度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在水平桌面上放一個重500N的物體,物體與桌面的摩擦力為30N,如圖所示,忽略繩與滑輪的重力和繩的摩擦,使物體以0.1m/s勻速移動時,水平拉力F及拉力功率的大小分別為(  )
A.500N 2WB.500N 3WC.30N 2WD.10N 3W

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同步練習冊答案
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