下列選項是對質(zhì)量和長度的估測，其中最接近實際的是
A．一個簽字筆的質(zhì)量約為500g
B．物理課本的長度約為0.26m
C．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為10kg
D．課桌的高度約為15cm
精英口算卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
由于流體具有粘滯性，因而物體在流體中運動要受到流體的阻力．科學(xué)家們已測得半徑為R的球在流體中以速度v 運動時受流體阻力大小為F=6πηRv，其中η為流體的黏滯系數(shù)，不同流體η不同，它由流體的性質(zhì)決定．某課外興趣小組在研究性學(xué)習(xí)活動中為了測定某種流體的黏滯系數(shù)，設(shè)計如下實驗：讓密度為ρ=1.2×103 kg/m3半徑為R=3cm的實心球在密度為ρ0=0.8×103 kg/m3的透明液體中豎直下落，發(fā)現(xiàn)球先加速下落后勻速下落，該興趣小組的同學(xué)用頻閃攝影的方法測出球勻速下落時的速度為v=4.9m/s．若球的體積計算式為V=4πR3/3，g=9.8N/kg．則該流體的黏滯系數(shù)η為（ ）
A． 0.16N•s/m B． 0.48N•s/m C． 0.16N•s/m2 D． 0.48N•s/m2
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下列生活實例與所運用的物理知識的說法，錯誤的是（ ）
A．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理
B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用
C．修盤山公路，利用了斜面越長越省力的道理
D．制造形狀上下不對稱的機(jī)翼，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列對生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是（ ）
| A．體操運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點鎂粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦 |
| B．我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內(nèi)空氣密度變小而產(chǎn)生升力使熱氣球升空的 |
| C．坐在行駛汽車?yán)锏某丝屯蝗幌蚝蟮梗@是因為汽車正在剎車減速 |
| D．旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因為列車經(jīng)過時，人與列車間空氣流速大，壓強(qiáng)大、可能發(fā)生事故 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
2012年6月，我國自主設(shè)計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保瑢嶒炏聺?000m達(dá)到一個新的深度．試驗經(jīng)歷了以下主要過程：母船用新型的吊裝設(shè)備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和上升；吊裝設(shè)備將潛水器吊上母船．如圖是母船的吊裝設(shè)備的示意圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫出），電動機(jī)拉放滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設(shè)備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時t1=6h，到達(dá)7000m出停留t2=0.5h，上升用時t3=3.5h．潛水器上升到海面后，掛鉤掛著潛水器離開水面后，緩慢勻速豎直上升高度h=6m，在這個過程中電動機(jī)拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑輪組的機(jī)械效率η=80%．
已知潛水器總質(zhì)量（含潛水員）m=2.2×104kg，體積V=20m3，水的密度ρ1=1.0×103kg/m3，海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．不計繩和掛鉤的質(zhì)量，不考慮空氣阻力，不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質(zhì)量的影響．求：
（1）吊裝設(shè)備將潛水器投放至剛被海水浸沒時，掛鉤的拉力是多大？
（2）潛水器從開始下潛到返回海面的整個過程中，平均速度是多少米/秒？
（3）滑輪組中，與動滑輪相連的繩子是多少段？
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科目：初中物理 來源： 題型：
在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運動的影響”，我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④。
（l）在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面同一高度由靜止開始滑下的目的是： 。
（2）實驗表明表面越光滑，小車運動的距離越 （選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得 （選填“快”或“慢”）。
（3）進(jìn)而推理得出：如果運動物體不受力，它將 。
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