Question

2．如圖所示，停表的讀數(shù)為337.5s．用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是減小誤差．若用毫米刻度尺測量，三次讀數(shù)分別為26.02cm、26.01cm、26.02 cm．該物理課本的長度應(yīng)為26.02cm．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)秒表的結(jié)構(gòu)和刻度盤的單位進行分析，即小刻度盤的單位是min，大刻度盤的單位是s，然后讀出時間；
（2）在長度測量中，可以用多次測量求平均值的方法來減小誤差；
（3）將測量值取平均值作為最后的測量值．

解答 解：
（1）由圖可知，停表的大盤刻度單位為s，小盤刻度為min，所以現(xiàn)在的時間是5min37.5s=5×60s+37.5s=337.5s；
（2）用刻度尺測物理課本的長度時，可以用多次測量求平均值的方法來減小誤差；
（3）物理課本的長度為L=$\frac{26.02cm+26.01cm+26.02cm}{3}$≈26.02cm．
故答案為：337.5；減小誤差；26.02cm．

點評 （1）知道停表測量時間的工具，明確大表盤和小表盤的分度值，會準確讀出時間，是基本的實驗技能；
（2）用刻度尺多次測量物體長度時，可以用多次測量求平均值的方法來減小誤差，求平均值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長度真實值．