A. | 該簡易電流計是利用電磁感應現象制成的 | |
B. | 若將電源的兩極對調,則磁針會反向偏轉 | |
C. | 若斷開電路,則磁針回到原來的位置 | |
D. | 若斷開電路,則磁針靜止時,其S極將指向地理南極附近 |
分析 (1)結合圖中的裝置特點,判斷其所涉及的電磁學的原理,重點區分磁場對電流的作用,和電磁感應現象裝置的不同.
(2)通電導體受力的方向與電流方向和磁感線的方向有關;
(3)斷開電路,電路中無電流,指南針仍指示南北;
(4)地球是一個巨大的條形磁體,地磁的N極在地理的南極附近,地磁的S極在地理的北極附近.
解答 解:A、圖中簡易電流計是利用通電導體在磁場中受力制成的,不是電磁感應現象,故A錯誤;
B、通電導體受力的方向與電流方向有關,若電源的兩極對調,導體受力方向改變,磁針會反向偏轉,故B正確;
CD、斷開電路,電路中無電流,指南針仍指示南北回到原來的位置,其S極將指向地理南極附近,故CD正確.
故選BCD.
點評 本實驗考查的是電與磁的聯系,其中重點辨別的是磁場對電流的作用與電磁感應現象實驗的不同,注意一個有電源,一個沒有電源.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每隔1s沿直線運動的路程相等 | |
B. | 只需物體運動的快慢不變 | |
C. | 1s內運動5m,2s內運動10m,3s內運動15m | |
D. | 任何相等時間內,沿直線運動的路程都相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最早確立物質原子論的學者是阿伏伽德羅 | |
B. | 電子的發現使人們認識到原子不是構成物質的最小單元 | |
C. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗發現了原子核 | |
D. | 哥白尼把人們從“地球是宇宙中心”的錯誤認識中解脫出來 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗過程中沒有發生電磁感應現象 | |
B. | 通電導線周圍產生磁場的現象叫電磁感應現象 | |
C. | 科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為線圈中沒有產生電流,所以看不到小磁針偏轉 | |
D. | 科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時,線圈中產生的電流已經消失,所以小磁針也停止偏轉 |
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