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18.在用U型管壓強計來探究“液體壓強與什么因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的操作.則:
(1)實驗前,應調(diào)整U型管壓強計中液面的高度,使左、右兩邊玻璃管中的液面相平;
(2)實驗中液體壓強的大小是通過比較 U型管中左、右兩管液面的高度差來判斷的,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
(3)甲、乙兩圖是探究液體的壓強與液體的深度的關(guān)系.

分析 (1)壓強計要通過觀察U形管中液面的高度差來判斷壓強的大小,因此,實驗前應使兩側(cè)的液面相平;
(2)液體內(nèi)部壓強大小通過U形管兩側(cè)液面高度差的大小來反映,這是轉(zhuǎn)換法;
(3)要探究液體壓強與深度的關(guān)系,需保持液體的密度一定.

解答 解:(1)實驗前,應使U型管兩側(cè)的壓強相等,所以要使兩側(cè)液面相平;
(2)液體壓強的大小無法顯示出來,但用看得見的液面的高度差來表示,這就是轉(zhuǎn)換法;
(3)比較甲、乙可知,液體的密度相同,金屬盒浸沒的深度不同,因此,探究的是液體壓強與深度的關(guān)系.
故答案為:(1)相平;(2)高度差;轉(zhuǎn)換法;(3)深度.

點評 壓強計的工作原理是我們首先應該了解的,在此實驗中控制變量法的運用非常關(guān)鍵,只有這樣,所探究的結(jié)論才具有說服力和科學性.

練習冊系列答案
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19.如圖所示家庭電路.吊燈L1和L2由開關(guān)S控制,要求兩燈電壓分別為220V,墻上有兩個固定插座,請把電路連接完整.

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9.用大小為F的水平力,拉物體M由靜止開始,在粗糙的水平地面上運動一段距離,F(xiàn)做功為W1,功率為P1;若仍用水平力F拉M在光滑的水平地面上運動相同的距離,F(xiàn)做功為W2,功率為P2.那么(  )
A.W1<W2;P 1=P 2B.W1=W2;P 1<P 2C.W1>W(wǎng)2;P1=P2D.W1=W2;P1>P2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在防范甲型H1N1流感疫情中,體溫計發(fā)揮了重要作用.體溫計是根據(jù)水銀的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,一支用過而沒有甩過的體溫計,讀數(shù)停留在37.8℃,被誤用來測量病人的體溫.若病人實際體溫是36.5℃,則體溫計讀數(shù)是37.8℃;請寫出一點有關(guān)體溫計使用的注意事項使用前要甩一下.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素“實驗中: 
(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放人酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部存在壓強.
(2)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān).
(3)保持壓強計的橡皮膜在同(選填“同”或“異”)種液體中深度不變,改變壓強計橡皮膜的方向,可看出液體內(nèi)部同一深度向各方向的壓強是否相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.(1)如圖(甲、乙、丙)所示,將小球放在相同的斜面上自由滾下,撞擊靜止在水平面上的木塊.如圖所示實驗中,能說明物體的動能與物體的速度大小有關(guān)的是甲和丙(選填“甲”、“乙”或“丙”).

(2)小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān).
為驗證其猜想是否正確,他設計了如下實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖丁所示,將同一個彈簧壓縮不同(選填“相同”或“不同”)的長度.將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分別比較木塊被碰后移動的距離,從而比較彈性勢能的大小.
(3)上述實驗中,若水平面絕對光滑,實驗將不能(選填“能”或“不能”)達到探究目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.利用U形壓強計,研究圖中的兩種液體內(nèi)部的壓強的大小跟什么因素有關(guān)的實驗步驟如下:
(1)將壓強計的金屬盒依次放入水中的不同深度處(例如5cm、10cm),觀察到在較深處U形管兩側(cè)水面的高度差較大.
(2)保持金屬盒在水中的深度不變(例如5cm),轉(zhuǎn)動金屬盒的方向,觀察到U形管兩側(cè)水面的高度差沒有發(fā)生變化.
(3)將金屬盒分別放入水和鹽水中的同一深度處,觀察在水中U形管兩側(cè)水面的高度差較小.
將以上實驗結(jié)果與同學們交流后,可以得出結(jié)論:
液體內(nèi)部各個方向都有壓強,并且在同一深度各個方向的壓強相等;液體內(nèi)部的壓強跟深度有關(guān),深度增加,壓強增大;不同液體內(nèi)部的壓強跟液體的密度有關(guān),在同一深度,密度越大,壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.某同學的重量是500N,這個同學的質(zhì)量是50kg,如果這個同學到了月球上,他的質(zhì)量是50kg.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于密度,下列說法正確的是(  )
A.密度與物質(zhì)的質(zhì)量成正比,與物質(zhì)的體積成反比
B.密度是物質(zhì)的特性,只與物質(zhì)的種類有關(guān)
C.只要狀態(tài)不變,同種物質(zhì)的密度就不會改變
D.相同質(zhì)量的不同物質(zhì),體積越大,密度越小

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