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16.以下事例中,屬于增大摩擦的是(  )
A.鞋底印有花紋
B.在軸承與滾珠間加潤滑油
C.鎖生銹不好開時,將少量食油注入鎖孔
D.搬運笨重貨箱時,在地上鋪幾根圓木

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 解:A、鞋底印有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故A符合題意;
B、在軸承與滾珠間加潤滑油,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;故B不合題意;
C、鎖生銹不好開時,將少量食油注入鎖孔,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;故C不合題意;
D、搬運笨重貨箱時,在地上鋪幾根圓木,是用滾動代替滑動來減小摩擦.故D不合題意.
故選A.

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應用非常廣泛,解答此題類問題時要利用控制變量法研究.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,某工人用200N水平拉力,抓緊繩子的一端,沿水平路面勻速向右運動,在10s內將井里的物體勻速提高6m,物體重力為380N,若不計繩重和摩擦.求:
(1)動滑輪的重力為多少?
(2)人拉繩子的速度為多少?
(3)人拉繩子所做的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.簡答題
(1)聯(lián)系生活,用所學知識回答下列問題.
①汽車在爬坡的時候司機往往要降低速度,其原理是汽車發(fā)動機的功率是一定的,由P=Fv可知,降低速度是為了增大上坡時的牽引力.
②鞋底常常刻有花紋,其原理是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦.
③吸盤可以吸附在光滑的墻壁上,這是由于大氣壓的作用.
(2)下表是陽陽同學在觀看一場青少年足球友誼賽時做出的一些思考,請根據(jù)表中內容從物理學角度分析,將如表空格處補充完整:
        提出的物理問題運用物理知識解答
1踢出去的足球,為什么最終會落到地面?
2大力踢球,為什么腳會痛?
3由于慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.五一”假期,小明一家驅車外出旅游.當汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時,汽車受到的阻力是整車重的0.08倍,效率為40%.已知汽車整車質量為1375kg,油箱容積為50L.(汽油熱值q=3.3×107J/L,g=10N/kg)
(1)這輛汽車勻速行駛時所受阻力為多少?
(2)這時汽車牽引力做功的功率是多少?
(3)油箱加滿后,汽油完全燃燒放出的熱量為多少?
(4)該車油箱加滿后,按照以上速度最多可以勻速直線行駛多遠的路程?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.一輛汽車重50000N,在平直的公路上以36km/h的速度勻速行駛了2分鐘,受到的摩擦阻力是車重的0.04倍,求對汽車做的功和功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,水平地面上甲、乙兩個圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB和pC.(ρ酒精=0.8×103kg/m3
(1)pA、pB和pC的大小關系是pB<pA<pC
(2)如果往乙容器中加水,則pC(填“變大”“變小”或“不變”)增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.某學校研究小組查閱資料時得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關系圖線如圖所示.
(1)分析圖線,說出大氣壓與高度的關系;
(2)某地的大氣壓為70Kpa,利用圖線判斷該地的高度約為多少千米?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明同學在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,分別在木板、棉布表面上運動(如圖所示)

(1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)圖中甲、乙是探究摩擦力與壓力的關系,從圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結論是:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大摩擦力越大;
(3)上學路上,小明看見一輛汽車陷進了泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列做法中,為了增大壓強的是(  )
A.坦克的履帶很寬B.日常生活中用刀切東西
C.鐵路的鋼軌鋪在枕木上D.汽車的安全帶做得較寬

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