Question

7．小明同學想“探究電流跟電阻的關系”．于是他找來了一些器材，開始了科學探究．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）他首先連接了如圖甲所示的電路圖．閉合開關前應將滑動變阻器滑片置于右端（填“左”或“右”）端．
（2）他先用5Ω電阻接入電路，閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數為1.5V，再將5Ω電阻換成10Ω電阻，他沒有改變滑動變阻器滑片的位置，閉合開關后，電壓表示數將大于（填“大于”、“小于”或“等于”）1.5V，此時應滑動變阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移動，使電壓表示數仍為1.5V
（3）將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關后發現：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數如圖乙所示．出現上述情況的原因可能是B
A．滑動變阻器最大阻值太大　　　　　　　　　　　　　　　B．滑動變阻器最大阻值太小
C．滑動變阻器斷路　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　D．定阻電阻短路
（4）更換部分實驗器材，完成繼續整個探究實驗后，用測得的數據繪制了如圖丙的圖象，根據該圖象可以得出的結論是：電壓一定時，電流與電阻成反比．

Answer 1

分析 （1）為保護用電器，在連接電路過程中，滑動變阻器接入電路的阻值應為滑動變阻器的最大阻值；
（2）將5Ω電阻換成10Ω電阻，根據分壓原理，確定電壓表示數的變化；研究電流與電阻的關系時，應控制電阻的電壓不變，根據串聯電路電壓的規律和分壓原理確定滑片移動的方向；
（3）研究電流與電壓電阻的關系時，要控制電壓表示數不變，圖乙中電壓表示數大于1.5V，根據串聯電路電壓的規律和分壓原理判斷問題所在；
（4）分析圖丙數據得出結論．

解答 解：（1）為保證電路安全，連接電路時，滑動變阻器接入電路電阻應最大；即將滑動變阻器滑片置于右端；
（2）將5Ω電阻換成10Ω電阻，根據分壓原理，定值電阻的電壓變大，電壓表示數大于1.5V，因研究電流與電壓電阻的關系時，要控制電壓表示數不變，根據串聯電路電壓的規律，應減小電壓表的示數而增大變阻器的電壓，根據分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的阻值，將滑片向右滑動，直到電壓表示數為1.5V；
（3）圖乙中，電壓表的小量程分度值為0.1V，示數為1.8V，將10Ω電阻換成15Ω電阻，當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，導體兩端的電壓仍大于1.5V，說明滑動變阻器的分得的電壓太小，根據分壓原理，是由于滑動變阻器最大阻值太小造成的；
（4）分析圖象數據，由歐姆定律U=IR=0.3A×5Ω=0.15A×10Ω=0.1A×15Ω=…=1.5V，通過導體的電流與電阻大小的乘積為一定值，故可得結論：電壓一定，導體中的電流跟導體的電阻成反比；
故答案為：（1）右；
（2）大于；右；
（3）B；
（4）電壓一定時，電流與電阻成反比．

點評 本題探究電流跟電阻的關系，考查實驗注意事項、操作過程、反�，F象的判斷及根據圖象歸納總結結論的能力．