小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部所受液體壓強的增加量
與哪些因素有關時，有了兩種不同的猜想，并分別進行了實驗。
① 小紅猜想：與放入的物體所受重力
有關，于是選擇所受重力不同、體積相同的三個物體
，先后放入盛有某種液體的同一容器中，并測得。實驗示意圖及相應數據見表一。
表一：
| 實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
| 實驗示意圖 |
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| G(牛) | 28 | 24 | 20 |
| △P液(帕) | 230 | 230 | 230 |
分析比較表一
中和相關條件，可得：與 （選填“有關”
或
“無關”）。
② 小華猜想：與放入的物體所受浮力
有關，于是將物體
掛在測力計下，將其逐步浸入液體中，讀出相應的測力計示數
，經計算得出，并測得，實驗示意圖及相應數據見表二。
根據表二的實驗示意圖和相關數據， 驗證與相關的猜想（選填“可以”或“不可以”），依據是：同一物體浸入盛有某種液體的同一容器中， 。
③ 請填寫實驗序號９中的相關數據：為 牛、為 帕。
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是小明用生活中的物品做的兩個小實驗.
（1）如圖甲，在塑料礦泉水瓶的a、b兩處各扎一個小孔，向瓶中注水后，觀察到水從b孔噴出的距離較遠，這是由于 ，水產生的壓強越大.
（2）如圖乙，嘴唇貼著紙條的上表面吹氣，看到紙條升起，這說明吹氣過程中紙條上表面的氣體壓強 下表面的氣體壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
探究杠桿的平衡條件：
（1）如圖（a），杠桿在支架上，要使其在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向___▲____
調節，當杠桿在水平
位置平衡時，杠桿自重的力臂為___▲____ cm．
（2）如圖（b），在右邊用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_______▲___________．若左邊鉤碼離支點20cm，右邊掛鉤離支點15cm，每個鉤碼重為0.5N，則此時彈簧測力計示數應為___▲____N．
（3）如圖（c），當杠桿在水平位置平衡時
，與圖（b）相比，彈簧測力計示數將___▲__（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列描述錯誤的是（ ）
A．洗澡時可以用濕手觸摸電燈開關
B．超導體不適合做電爐絲
C．宇宙間的總能量是守恒的，所以不存在能源危機的問題
D．自然界中的水能、太陽能、核能、風能都屬于可再生能源
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科目：初中物理 來源： 題型：
某型號電吹風內部是由電風扇（電動機）和電熱絲（電阻）組成，為了保證其安全工作，它有兩個開關控制。只閉合開關S1吹冷風，只閉合開關S2不能工作，S1和S2都閉合吹熱風。上圖方框內已畫出了電吹風的插頭部分，請你在圖中完成電吹風的內部電路圖。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是
B．①壓縮沖程 ②內能轉化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉化為內能
C．①壓縮沖程 ②機械能轉化為內能 ③做功沖程 ④內能轉化為機械能
D．①做功沖程 ②機械能轉化為內能 ③壓縮沖程 ④內能轉化為機械能
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科目：初中物理 來源： 題型：
現實生活中，越來越多的人使用手機進行視頻通話，手機之間是依靠 來傳遞信息的.遙控器是靠發射 （選填“紫外線”、“紅外線”或“可見光”）實現對電視機的控制.
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科目：初中物理 來源： 題型：
熱現象在一年四季中隨處可見。下列有關熱現象的說法中，正確的是（ ）
A．春天的早晨經常出現大霧，這是凝華現象
B．夏天打開冰棒包裝紙后會看到冰棒周圍冒“白氣”，這是升華現象
C．秋天的早晨花草上出現小的露珠，這是液化現象
D．初冬的早晨地面上會出現白色的霜，這是凝固現象
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