下列數據是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（ ）
A．教室地面到天花板的高度大約為30m
B．成人正常步行的速度大約為1.2m/s
C．一般中學生的質量大約為200Kg.
D．用手托住兩個雞蛋的力約為10N
科目：初中物理 來源：2013-2014學年黑龍江省哈爾濱市南崗區九年級中考調研測試物理試卷（解析版） 題型：作圖題
（2分）如圖所示，一位同學在通過平面鏡看蠟燭的火焰，請畫出他看到火焰在鏡中像的光路圖。（可取燭焰上任意一點畫出一條光路即可）
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年重慶市校九年級第六次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
占地3300畝的重慶園博園，是一個集自然景觀和人文景觀為一體的超大型城市生態公園．在如圖所示的古典石橋風景中，有關游船的分析正確的是（ ）
A．游船轉彎時受到的是平衡力
B．游船受到的浮力與重力是相互作用力
C．游船的重力越大，船底受到水的壓強越大
D．游船在途中又上來幾名游客，但游船所受浮力依然不變
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年貴州省九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
為了安全，現在的轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶的寬度比較大，這是為了 壓強；安全氣囊會在車子發生嚴重撞擊時，自動充氣彈出，使車內的人不會由于 而撞到車身上。
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年貴州省九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
生活中經常用到各式各樣的剪刀都是一對杠桿。在使用剪刀的時候，圖中最能省力的剪刀是（ ）
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年湖北省宜昌市九年級春季調研考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實驗裝置。
（1）小軍同學用彈簧測力計、石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作。按圖所示A、B、C、D四個步驟，彈簧測力計的示數分別為F1、F2、F3、F4。如果 與 相等，就可以得到著名的阿基米德原理。
（2）小芳同學完成步驟A后，直接完成E步驟：將石塊浸沒在底面積為S的圓柱形玻璃杯中靜止時，測得水面比石塊未放入時升高了H，則石塊排開的水的重力：
G排= ，石塊的密度ρ石= 。
（28小題各空均用題中已知字母構成表達式；水的密度以ρ水表示，重力與質量的比值以g表示。）
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年湖北省宜昌市九年級春季調研考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
食物在體內“燃燒”時，一部分用來維持體溫，這是把食物的化學能轉化為 能，一部分用來提供人跑步、行走的動力，這是把食物的化學能轉化為 能。
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年湖北省宜昌市九年級春季調研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列記錄的物理量中，最符合實際的是
A.一個蘋果的質量為5kg B.成年人的身高為170mm
C.汽車的行駛速度為100m/s D.家用電暖器的功率為1kW
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省蘇州市區九年級教學調研測試二物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（8分）材料一：1820年，丹麥物理學家奧斯特發現了通電導體周圍存在磁場。
材料二：1825年，瑞士物理學家科拉頓做了如下實驗：他將一個能反映微小變化的電流表，通過導線與螺旋線圈串聯成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間，如圖。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內，同時跑到另一個房間里，觀察電流表的指針是否偏轉。進行多次實驗，他都沒有發現電流表指針發生偏轉。
材料三：1831年，英國物理學家法拉第用閉合電路的一部分導體，在磁場里切割磁感線的時候，發現導體中產生電流，從而實現了利用磁場獲得電流的愿望。
（1）進行奧斯特實驗時，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導線。當導線通電時，小磁針發生明顯偏轉的是 （選填“甲”或“乙”）。
（2）科拉頓、法拉第等物理學家相繼進行如材料所說的實驗研究，是基于 的科學猜想。
（3）科拉頓的實驗中， （選填“已經”或“沒有”）滿足產生感應電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉，你提出的一種改進方法是 。
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