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9.小王用滑輪組提升重物,下列關于提高機械效率的做法中正確的是(  )
A.把物體提得更高B.提升重物的速度更大
C.提升更重的物體D.增加滑輪個數

分析 對于改變滑輪組機械效率的方法,有兩種情況:一是減輕動滑輪質量、加潤滑油減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機械效率;二是增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機械效率.據此分析解答.

解答 解:
A.由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%可知,把物體提得更高,不會改變滑輪組的機械效率,故A錯誤;
B.增大重物的提升速度,既不影響有用功,也不影響額外功,因此增大重物的提升速度不影響機械效率,故B錯誤;
C.提升更重的物體,在動滑輪、摩擦不變的情況下,即額外功不變的情況下,有用功增加了,所以機械效率就提高了,故C正確;
D.增加滑輪個數,可以增加額外功,在有用功一定的情況下,滑輪組的機械效率會降低,故D錯誤.
故選C.

點評 機械效率的高低取決于有用功和總功兩個因素,不能理解成:“有用功多,機械效率高”;或“總功大,機械效率低”.還有機械效率的高低與是否省力及重物提升的高度無關.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.在電影《斯巴達三百勇士》中,波斯軍隊用投石車投出巨石來攻擊斯巴達克城的城墻,在巨石被投出到擊中城墻的過程中,下列說法錯誤的是(  )
A.巨石在最高點時重力勢能最大B.巨石在最高點時動能大小為0
C.巨石的動能先減小后增大D.巨石在撞擊墻的過程中機械能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示,小明學習好凸透鏡成像規律后,想親自再次經歷一下實驗細節.
(1)小明采用甲圖所示的方法來測量凸透鏡的焦距,該凸透鏡的焦距為10.0cm;

(2)實驗前,組裝并調整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上;
(3)實驗時,小明將凸透鏡放在圖乙35cm刻度處,光屏中可呈現放大(選填“放大”或“縮小”或“等大”)的清晰的像,如果保持蠟燭和光屏不動,僅移動凸透鏡,光屏中能(選填“能”或“不能”)再次在光屏上得到燭焰的像;
(4)如果將蠟燭遠離凸透鏡,不改變光屏的位置,像呈現在光屏的左(選填“左”或“右”)側,與近視(選填“近視”或“老花”)眼看物體的情形相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.圖中杠桿在A端受力F,能表示力F的力臂的是(  )
A.OA段B.AC段C.OC段D.OB段

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關時,小輝認為“物體接觸面的粗糙程度越粗糙物體所受滑動摩擦力越大”.水平桌面上有符合實驗要求的帶滑輪的木板,一個大小適中的木塊,以及材料相同、表面粗糙程度不同的幾張砂紙、彈簧測力計和細線.“目數”代表著砂紙的粗糙程度,“目數”越低砂紙越粗糙.現有圖1所示的砂紙的規格是500目、1000目、2000目、3000目.請你利用上述器材在圖2的裝置上設計實驗證明此觀點.請你寫出實驗步驟和評價標準.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點燃蠟燭后,調節燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于同一高度.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖所示位置時,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像一定是縮小(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的,此時成像特點可應用于照相機(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)將蠟燭遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動光屏,則應將光屏靠近(選填“遠離”、“不動”或“靠近”)凸透鏡;②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的近視眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.用摩擦的方式使物體帶電叫做摩擦起電.如圖,將分別與絲綢、毛皮摩擦過的兩帶電棒相互靠近,發生圖示情況,該現象表明帶電物體間的相互作用規律是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.再把其它各種帶電物體分別靠近圖中懸掛的玻璃棒和橡膠棒,發現若跟玻璃棒吸引的,就會跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會跟玻璃棒排斥,由此可推理得:自然界中只有2種電荷.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在如圖所示的電路中,R1、R2是定值電阻,電源電壓保持不變,S閉合,當開關S1由斷開變為閉合時,以下說法正確的是D
A.電路中的總電阻變大     B.電壓表示數變小
C.電流表示數變小         D.電路消耗的總功率變大
理由當S1由斷開變為閉合后,電路中R2被短路了,電路中電流變大,則電路的總功率變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下面是與一名發育正常的九年級學生有關的一些數據,你認為合理的是(  )
A.他的體重為100NB.他的手掌寬度為2.5dm
C.他百米賽跑的速度可達15m/sD.他身體的平均密度約為1×103kg/m3

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同步練習冊答案
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