下列對聲現象的描述，應用物理知識解釋正確的是 （ ）
A.“悅耳動聽”說明聲音的響度較大
B.“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音
C.“聞其聲而知其人”說明根據音調可以辨別來人是誰
D.“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失
科目：初中物理 來源： 題型：
在小球從O點由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示．若不計空氣阻力，那么這種能量是（ ）
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| A． | 重力勢能 | B． | 動能 | C． | 機械能 | D． | 內能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
氣鍋雞是云南的名菜之一，“舌尖上的中國”曾播放過。其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋（如圖）放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸。為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟。湯汁是蒸氣＿＿＿（選填“吸熱”或“放熱”）后＿＿＿（填物態變化名稱）而形成的。蒸熟后，聞到雞肉的濃香味，這是一種＿＿＿現象。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在測量“小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中，選用電壓恒為6V的電源，額定電壓“3.8V”的小燈泡。下圖甲中是未連接完整的實驗電路。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片P 向 A端移動時小燈泡變暗，連線不能交叉）
（2）閉合開關后，調節滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數為＿＿＿V時，小燈泡正常發光。此時電流表的示數如上圖乙所示，則燈泡正常發光的電阻是＿＿＿Ω。
（3）若實驗時，上述電路中僅電壓表上標有“15V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復。在不更換器材的情況下為了能繼續完成實驗，你的方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：初中物理 來源： 題型：
1）在圖-1中畫出圖釘對墻壁壓力F的示意圖。
（2）圖-2是探究電流與電壓關系的電路，請你以筆畫線代替導線，完成實物連接（要求：滑動變阻器接入電路中的阻值最大）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小夢在進行物理復習迎接中考前，認真閱讀了一遍物理課本。當他看到“人們在使用簡單機械時發現：省力的機械不省距離；省距離的機械不省力……于是人們開始認識到，力和物體在力的方向上移動的距離的乘積，是一個有意義的物理量”時，對文中“有意義”產生了疑問，于是重新設計實驗進行了探究，收集到的實驗數據如下表：
| 實驗 器材 | 物重 G/N | 物體上升高度 h/cm | 拉力F/N | 沿拉力方向移動 距離s/cm | |
| 測量數據 | 理想數據 | ||||
| 杠桿 | 2 | 10 | 4.1 | 4 | ①_____ |
| 動滑輪 | 2 | 10 | 1.2 | ②_____ | 20 |
⑴請將表格中的數據補充完整。
⑵結合表中數據進行分析，你認為“力和物體在力的方向上移動的距離的乘積，是一個有意義的物理量。”其意義在于__________________________________________。
⑶拉力的測量數據與理想數據不同的主要原因是_______________。
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