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4．下列估測中，最符合實際的是（　　）

	A．	人正常步行時的速度約為1.1m/s		B．	巴中市6月平均氣溫約為6℃
	C．	兩個雞蛋的總重力約為100N		D．	教室里一盞日光燈的長度約為3m

分析首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答解：A、人正常步行時的速度約為1.1m/s，故A符合實際；
B、巴中市6月平均氣溫約為26℃左右，故B不符合實際；
C、兩個雞蛋的重力約為1N，故C不符合實際；
D、教室里一盞日光燈的長度約為80cm=0.8m，故D不符合實際；
故選A．

點評此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．

某同學利用“6V 3W”電動機和一些元件組裝了一個簡單的電吹風，電路圖如圖所示．
（1）當電動機正常工作時，通過電動機的電流是多大？
（2）電動機正常工作5min，電流所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．

“計步器”激發了鍛煉者的競爭熱情！其構造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵，管外纏繞著線圈，當塑料管運動時，磁鐵在管中反向運動，切割線圈而產生電流．攜帶者運動時，線圈的輸出電流隨之不停地變化，顯示出運動的步數．計步器的基本原理是電磁感應，產生電流的過程中將機械能轉化成了電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“測量小燈泡的功率”的實驗中．
（1）小明設計了如圖甲所示的電路圖．按照電路圖，已完成部分實物電路連接（如圖乙所示）．根據圖乙中的信息，電壓表量程應選0～3V；若開關閉合后，向左移動滑動變阻器滑片P，能使電路中電流變大，應將開關右側接線柱與滑動變阻器的A（選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連．
（2）正確連接好電路，閉合開關后發現：小燈泡不亮，電流表示數為零，而電壓表示數接近電源電壓，經檢查，電流表是完好的，僅滑動變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是小燈泡斷路．排除故障后，閉合開關，仍發現小燈泡不亮，電流表指針偏轉很小，要使該小燈泡發光只需向左移動滑動變阻器的滑片．
（3）觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數，實驗記錄見表：

實驗序號	電壓U/V	電流I/A	小燈泡亮度	實際功率P/W
1	2	0.18	偏暗	0.36
2	2.5	0.2	正常發光	0.5
3	3		偏亮

①由表格可知：該小燈泡額定電壓為2.5V．
②當小燈泡兩端電壓為3V時，小燈泡偏亮，小明擔心燈絲會燒斷，于是立即斷開開關，未讀取電流表示數．同組的小華觀察到當時電流表指針的位置如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為0.22A，小燈泡的實際功率為0.66W．
（4）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認為還能探究電流與電壓的關系，你認為小華同學的觀點是錯誤的，理由是：燈絲電阻隨溫度的變化而變化，無法控制導體的電阻一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．小明在探究凸透鏡成像規律的實驗時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡32cm處，在透鏡另一側距透鏡18cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則（　　）

	A．	光屏上所成的是倒立、放大的實像
	B．	光屏上所成的是倒立、縮小的實像
	C．	該透鏡的焦距f一定滿足9cm＜f＜16cm
	D．	該透鏡的焦距f一定滿足18cm＜f＜32cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．

如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離S_AB=S_CD，比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率（　　）

	A．	AB段做功較多		B．	CD段做功較多
	C．	AB段與CD段做的功一樣多		D．	AB段的功率比CD段的功率大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖為一種握力計和它的工作原理示意圖．電源電壓恒定不變，握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R₂在電路中起保護電路的作用，其電阻值為5Ω，彈簧一端的滑片P在電阻R₁的最上端時不施加力，移動到最下端時施加的力最大（彈簧的電阻不計）．該握力計測量范圍為0～300N，電路中電流變化范圍0.1～0.6A．則電源電壓為3V，R₁的最大阻值為25Ω，電路消耗的最小功率為0.3W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．

小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運動，共用時12s，小明重450N，自行車重250N，輪子與地面的總接觸面積是2×10^-3m²，圖1是速度V隨時間t變化的關系圖象，小明在t=7s時剛好到達這段路程的中點，圖2是動力F隨時間t變化的關系圖象．
（1）請問小明騎自行車在水平地面行駛時，對地面的壓強為多大？
（2）在7-12s內，自行車所受的摩擦阻力是多少？自行車克服摩擦阻力做了多少功？此時功率是多少？
（3）自行車在0-7s內的平均速度是多少？（保留小數點后兩位）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小勇在測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實驗中

（1）為完成實驗，請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路圖連接完整．
（2）閉合開關后，發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡發光較暗但亮度一直不變，其原因是滑動變阻器同時接下面兩個接線柱．
（3）正確連接電路后，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數為2V時，電流表示數如圖乙所示，此時，小燈泡的實際功率為0.44 W．
（4）若要測量小燈泡的額定功率，應再將滑動變阻器的滑片向左（填“左”或“右”）移動，直至電壓表示數為2.5 V為止．
（5）移動滑動變阻器的滑片，記下多組電流表示數及對應的電壓表示數，并畫出圖丙所示的I-U圖象，從圖象可以計算出小燈泡的額定功率為0.625 W．

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