分析 (1)實物連接圖中,主要從電流表、電壓表、滑動變阻器的使用方法上考慮:從電流表和電壓表的量程、連接方式、正負接線柱三個方面分析;從滑動變阻器的接線柱選擇和滑片位置分析.
(2)在閉合開關前,滑動變阻器是在阻值最大處,電流表有示數,小燈泡不亮,說明電路中電阻太大;
(3)燈泡電阻隨溫度升高而變大,隨溫度降低而變小,小燈泡玻璃泡具有保溫作用,如果玻璃泡破碎,則燈絲溫度降低,燈泡電阻變小,然后由歐姆定律及串聯電路特點分析答題;
(4)電流表的正確讀數:首先確定電流表使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數,根據P=UI,計算電功率.
解答 解:
(1)電壓表并聯在燈泡和滑動變阻器的兩端,測燈泡和滑動變阻器的總電壓,故電壓表和燈泡的接法錯誤;應把燈泡的左端接線柱與滑動變阻器的上端接線柱相連,如圖:;
(2)在閉合開關前,滑動變阻器是在阻值最大處,電流表有示數,小燈泡不亮,說明電路中電阻太大,故選C;
(3)小燈泡的玻璃破碎,燈絲溫度降低,燈絲電阻變小,整個電路電阻變小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流變大,電流表示數變大;電路電流I變大,滑動變阻器阻值R不變,由U=IR可知,滑動變阻器兩端電壓變大,由串聯電路特點可知,燈泡兩端電壓變小,電壓表示數變;
(4)電流表使用的0~0.6A,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.3A,
電功率為:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W,故選A.
故答案為:(1)如圖;(2)C;(3)變大;變小;(4)A.
點評 本類習題中實物圖中有電流表、電壓表、滑動變阻器.找電路連接錯誤時,主要從這三者的正確使用方法一一分析,避免遺漏.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橋在水中成的是等大的實像 | |
B. | 風加快人體汗液蒸發,蒸發吸熱,人感覺涼爽 | |
C. | 太陽能是不可再生能源 | |
D. | 路燈同時亮,同時熄滅,所以路燈是串聯的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略提出了“萬有引力” | |
B. | 牛頓首先通過實驗分析得出,物體的運動不需力來維持 | |
C. | 托里拆利最早通過實驗測量出了大氣壓的值 | |
D. | 阿基米德發現了杠桿原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L亮度不變,電壓表示數變大 | B. | 燈泡L亮度變暗,電壓表示數變小 | ||
C. | 燈泡L亮度不變,電壓表示數變小 | D. | 電流表示數變小,電壓表示數變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表的示數由零變為恒定值 | |
B. | 電壓表的示數先變大后變小 | |
C. | 燈泡亮度逐漸變小 | |
D. | 整個電路消耗的電功率先變小后變大 |
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