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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3，當(dāng)滑片P向左滑動時，觀察電路圖下面說法正確的是（　　）

A.燈泡L1亮度變亮，電流表示數(shù)變大

B.燈泡L1亮度不變，電壓表示數(shù)變大

C.電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大

D.電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小

【答案】BC

【解析】

A．閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3，變阻器與燈L1串聯(lián)，電壓表測P以右電阻絲的電壓，電流表測電路中的電流；因電壓表接在滑片處，故電流要全部經(jīng)過變阻器，滑片移動不影響接入電路中電阻的大小，由歐姆定律可知，電路的電流不變，即電流表示數(shù)不變，故A錯誤；

BCD．電路的電流不變，根據(jù)可知，燈L1的實際功率不變，則L1的亮度不變；滑片P向左滑動時，滑片P以右電阻絲的阻值變大，由可知，電壓表示數(shù)變大，B、C正確，D錯誤。

故選BC。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置，將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)。

（1）在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察__________________來比較的；

（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系；

（3）圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是__________________；

（4）物理研究方法有很多，本實驗運用了兩種方法：一是控制變量法；二是_________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用同一滑輪組提升不同的物體，如圖甲、乙所示，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)	物體重力/N	提升高度/m	拉力/N	繩端移動的距離/m	機械效率η
1	3	0.1	2.0	0.3	50%
2	6	0.1	①	0.3	②

（1）實驗中要豎直向上_______拉動彈簧測力計，使物體升高

（2）圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為_______N，表格中②處的數(shù)據(jù)應(yīng)為______%

（3）如圖丙所示，將滑輪組換一種繞法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗，導(dǎo)體棒ab在磁場中做____磁感線運動，電流表指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，在這個實驗電路中，導(dǎo)體棒ab相當(dāng)于電源，在此過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能。人們利用該實驗原理發(fā)明了____(選填“電動機”或“發(fā)電機”)。電磁感應(yīng)現(xiàn)象是由英國物理學(xué)家____首先發(fā)現(xiàn)的。