雄偉壯觀的東江大壩位于我市資興境內,請根據你對水電站的了解和所學到的物理知識,從力、勢、電、光四個方面回答下面的問題.
(1)力學問題:水電站的大壩修成上窄下寬的形狀,這是因為水內部的壓強和水的 有關,大壩下部受到水的壓強 (填“大于”、“小于”或“等于”)上部受到的壓強,所以下部要修得寬一些.
(2)熱學問題:庫區蓄水后,因為水的 較大,所以庫區的氣溫變化不明顯.湖面上經?梢孕蕾p到“霧漫東江”的美景,其中“霧”的形成是 現象(填物態變化的名稱).
(3)電學問題:發電機是利用了 的原理發電的,將機械能轉化為 .
(4)光學問題:在平靜的湖面上可以看到“藍天”、“白云”,這是由于下列哪種現象形成的 .
A.光沿直線傳播 B.光的反射 C.光的折射.
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖8所示,通電螺線管的上方有一個靜止的小磁針,軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導體的橫截面,由圖可知通電螺線管的d端為______極,導線的a端應接電源的______極,閉合電路的這部分導體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個方向運動時,沿_______方向運動能產生感應電流。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關”.實驗步驟如下:
(1)將質量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)將質量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)將質量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示.
根據上述三次實驗,回答下列問題:
①通過觀察比較 就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學研究問題的方法是 法(選填“直接測量”“放大”或“轉換”).
②為探究動能大小與物體運動速度的關系,應選用 兩個圖來分析.
③分析乙、丙兩圖,得到的實驗結論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側調節光屏位置可找到一個清晰的像.這個像是下圖中的( )
A. B.
C.
D.
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冬天,同學們喜歡用熱水袋取暖,這是通過 的方式使手的內能增加;若熱水袋中裝有1kg的水,當袋內的水溫從60℃降低到40℃時,其中水放出的熱量是 J(已知水的比熱容C水=4.2×103J(kg•℃)).
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(8分)(2011?湛江)(1)寫出下列讀數:圖所示彈簧測力計示數是 _________ N,電流表讀數是 _________ A.
(2)張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
①把天平放在 _________ 上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節天平橫梁平衡時,發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 _________ (填“左”或“右”)調節.
②用調節好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質量為 _________ g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為 _________ cm3,由此可算得小金屬零件的密度為 _________ g/cm3.
③若該零件磨損后,它的密度將 _________ (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10所示,閉合開關S,調節滑動變阻器滑片使電壓表示數從6V升高到10V時,電流表示數變化了0.1A,則該定值電阻的電功率變化了( )
圖10 |
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