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9.夏秋的早晨,樹葉上常常會有一些露珠.透過這些露珠看到的葉脈會更粗大、更清楚,這是由于露珠相當于一個凸透鏡,將葉脈放大了.這種情形下,葉脈位于“凸透鏡”的焦點以內(選填“焦點以內”、“焦距和二倍焦距之間”或“二倍焦距以外”),此時形成的像是虛像(選填“實像”或“虛 像”);如果讓太陽光垂直于樹葉的方向照射露珠,陽光經過露珠折射后,其會聚點應該在樹葉之后(選填“露珠之內”、“樹葉處”或“樹葉之后”).

分析 要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規律,知道露珠的特點.知道當物距小于焦距時,凸透鏡成放大、正立的虛像.
同時還要知道凸透鏡可以把平行光線會聚于一點,這就是焦點.

解答 解:此題中露珠相當于凸透鏡,葉脈在凸透鏡的一倍焦點以內,成正立、放大的虛像.
如果讓太陽光垂直于樹葉的方向照射露珠,由于凸透鏡可以將平行光會聚于焦點,所以這些光經過露珠折射后,其會聚點應該在樹葉之后.
故答案為:焦點以內;虛像;樹葉之后.

點評 此題主要考查了生活中的透鏡,知道露珠相當于凸透鏡,再根據凸透鏡成虛像的規律及特點,將所學知識與生活實際相聯系即可解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.(1)如圖1所示,電能表的示數是2016.5kW•h.
(2)如圖2所示,木塊的長度是2.75cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.八年二班同學做探究“杠桿的平衡條件”的實驗,請你幫他們完成下列內容:

(1)把支點放在質地均勻的杠桿中間,在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖1所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端螺母向右 邊旋一些(選填“左”或“右”);
(2)調好后,第一組同學按圖2進行實驗,第二組同學按圖3進行實驗,你認為第二組實驗更好,理由是便于測量力臂;
(3)同學們多次實驗,得出下表數據,分析數據得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2 (用字母表示);表格中所缺的數據F2為6N.
次數動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
10.50.110.05
21.50.230.1
32.00.30.1

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.羽毛球是很多中年人喜歡的運動,對羽毛球運動,下列說法正確的是(  )
A.球拍擊球時,羽毛球和球拍都發生了形變,表明力的作用是相互的
B.羽毛球在空氣中受到的阻力較小,所以容易來回抽殺
C.羽毛球在空中運動時,運動員對它一直在做功
D.羽毛球在空中飛行軌跡是弧線形,是因為它受到非平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,質量為1200kg的小轎車在平直的公路上勻速行駛,它在10min內通過的路程為15km,這個過程中司機看到路邊如圖所示的限速牌.已知小轎車所受的阻力是車重的0.2倍,四個輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2.(g 取10N/kg)
(1)求小轎車對地面產生的壓強.
(2)求小轎車的牽引力在這段時間內所做的功.
(3)請通過計算說明,小轎車在這段時間內是否超速.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.我們已經知道導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關.進一步研究表明,在溫度不變時,導體的電阻跟導體的長度成正比,跟導體的橫截面積成反比,這個規律叫做電阻定律,用公式表示為R=ρ$\frac{L}{S}$,其中R、L、S分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積.ρ是反映材料導電性能的物理量,我們把它叫做材料的電阻率.材料電阻率的大小與什么有關?小紅提出如下猜想:
猜想1:電阻率與材料的長度有關.
猜想2:電阻率與材料的橫截面積有關.
猜想3:電阻率與材料的種類有關.
于是小紅找來不同規格的導線進行測量,實驗數據見下表:
實驗序號材料長度L/m橫截面積S/m2電阻及/a電阻羋戶
11.01.0×10-70.171.7×10-8
22.01.0×10-70.341.7×10-8
31-00.5×10-70.341.7×10-8
41.0l.0×10-71.01.0×10-7
5鎳鉻合金1.01.0×10-711.01.1×10-6
(1)寫出電阻率ρ在國際單位制中的單位是Ω•m.
(2)分析比較實驗序號1和2的數據,可以初步確定猜想1是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(3)分析比較實驗序號1和3的數據,可以初步確定猜想2是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(4)分析比較實驗序號1、4、5的數據,可得到的初步結論是電阻率與材料的種類有關.
(5)本實驗研究采用的方式是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.現在小汽車已經走進了許多家庭,而有些司機為圖省事,開車時不系安全帶,請用物理知識解釋這樣做是否安全,為什么?

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18.鉆石是一類金剛石,其璀璨奪目的效果離不開切割加工技術.如圖是不同加工方式所得的鉆石樣品及其檢驗的光路示意圖.在相同光照條件下,從正面觀察,哪種鉆石樣品最亮?并說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小紅和小蘭在探究“杠桿的平衡條件”實驗中.
(1)小蘭將杠桿的中點置于支架上,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,你認為此時杠杠處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態.
(2)實驗時小紅卻將杠桿調在水平位置平衡,目的是便于測量力臂,她應將左端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)端調節.
(3)當杠桿水平平衡后,小紅在左側第2格上掛3個相同的鉤碼,則她應右側第3格上掛2個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動,杠桿始終保持水平,則彈簧測力計的示數將逐漸增大(選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”),原因是動力臂逐漸變小.

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