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19.小紅把一蘋果放入燒杯中并加入少量的水,但蘋果沒有浮起來,如圖A所示;她繼續加入水蘋果終于浮起來了,如圖B所示;小紅再加入更多的水,蘋果浮得更高了,如圖C所示.若蘋果在A、B、C三圖中受到的浮力為FA、FB、FC,則FA<FB,FB=FC.若圖B中蘋果露出水面部分為總體積的$\frac{1}{5}$,則蘋果的密度為0.8×103kg/m3(ρ=1.0×103kg/m3).

分析 (1)分析圖示情景,應用浮力公式和物體浮沉條件判斷蘋果受到的浮力大小關系;
(2)根據物體漂浮,浮力等于重力,利用G=mg、ρ=$\frac{m}{g}$和FgV列出等式,求解蘋果的密度.

解答 解:(1)由圖A、B所示實驗可知,水的密度一定,在圖A中排開水的體積較小,由FgV可知,在A圖中受到的浮力小于在B圖中受到的浮力,即FA<FB
由圖B、C所示實驗可知,蘋果均漂浮在水面上,所以浮力都等于其重力,即FB=FC
(2)圖B中蘋果漂浮,則FB=G,
設蘋果的體積為V,則排開水的體積為V=(1-$\frac{1}{5}$)V,
根據G=mg、ρ=$\frac{m}{g}$和FgV可得:
ρg(1-$\frac{1}{5}$)V=ρVg,
即1×103kg/m3×$\frac{4}{5}$=ρ×10N/kg,
解得,ρ=0.8×103kg/m3
故答案為:<;=;0.8×103

點評 此題考查物體浮沉條件及其應用,阿基米德原理和密度的計算,同時涉及到重力和密度公式的應用,根據物體漂浮,浮力等于重力,利用G=mg、ρ=$\frac{m}{g}$和FgV列出等式是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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A.17.81cm      B.17.82cm      C.17.83cm      D.17.58cm.

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11.我國北方的冬天,若水管保護不好,往往會發生水結冰而凍裂水管的現象,原因是冰的密度比水的密度小,水結冰后體積會增大;房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面,是依據氣體的密度隨溫度的升高而變小.(兩空均選填“大”或“小”)

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8.在探究“電流與電阻的關系”的實驗中有如下實驗器材:電源(4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動變阻器R1“20Ω  1A”,滑動變阻器R2“50Ω  1A”,導線若干.
(1)某同學剛連接完最后一根導線,立即看到小燈泡發出明亮的光,并很快熄滅,請你幫他指出實驗中兩個操作不當之處:連接電路時,開關沒有斷開、沒有將滑動變阻器的最大阻值連入電路中.
(2)糾正錯誤后,小明先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復上述實驗,得到了表中的實驗數據;
電阻51015
電流(A)0.30.150.1
(3)將5Ω電阻換成10Ω電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數為1.5 V時,才能記錄電流表示數;
(4)實驗中小明應選擇的滑動變阻器是R2(選填“R1”或“R2”),多次移動滑動變阻器滑片的目的是控制電壓表示數不變.
(5)通過上述實驗得出的結論是在電壓不變時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
(6)小明想繼續研究要測量標有電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗中,已知電源電壓為4.5V,電路圖如圖1所示:

①請根據電路圖,將圖2實物圖連線補充完整.
②小芳閉合開關,發現小燈泡很暗,電壓表和電流表均有示數,但無論如何移動滑動變阻器滑片,小燈泡亮度、電壓表和電流表示數均不發生變化,請分析其原因:將變阻器的最大電阻連入電路中了.
③故障排除后,小芳移動滑動變阻器,分別記錄電壓表、電流表示數,并描繪出燈泡L的I-U圖象,如圖3中甲所示,則小燈泡正常發光時的電阻為12.5Ω.小芳還發現燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(“增大”、“減小”或“不變”).
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20.某班同學進行登樓比賽,看誰做功快.甲、乙同學記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時間,并填入下面表格中,然后將有關的物理量也記錄在下面的表格中(g=10N/kg)
學生實驗序號學生的質量m/kg樓梯高度h/m登樓做的功w/J所用時間t/s
150315005
250315008
354612
454316205
(1)第3次實驗乙同學做的功是3240J.
(2)分析比較實驗序號1和2,可以得出的初步結論是做相同的功,用時少(填“多“或“少“)的做功快.
(3)通過實驗序號2與3比較甲、乙同學做功的快慢,則可以比較做的功與所用時間的比值.
(4)分析比較實驗序號1和4,可以得出的初步結論是做功時間相同時,做功越多(填“多“或“少“)的做功快.

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