分析 (1)在進行長度的測量時,要估讀到分度值的下一位,也就是說分度值所對應的數據(倒數第二位)是準確的,分度值所對應的下一位數據(最后一位)是估讀的;
(2)偏差較大的讀數是錯誤的,去錯誤讀數,取其余4個正確測量值的平均值即為測量結果,根據刻度尺的讀數方法確定準確值.
解答 解:(1)觀察5個測量值數據發現,數據17.58cm與其余四次記錄的數值偏差太大,此測量數據是錯誤,故選D.
(2)物體的長度$\frac{17.81cm+17.82cm+17.83cm+17.82cm}{4}$=17.82cm,故選B.
故答案為:D;B.
點評 用刻度尺多次測量物體長度時,要去掉出現錯誤的測量數值,求剩余正確數值的平均值作為測量值,這樣測量值更接近物體長度的真實值.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 物理量 | l | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 71% | 57% | 83.3% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 26型自行車車輪的直徑大約是170cm | |
B. | 普通宿舍房間門的高度一般都有4m | |
C. | 教室中普通標準型40W日光燈管的長度大約是1.2m | |
D. | 八年級物理課本的總厚度大約是3cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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