如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于物體 產生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的 發生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”）；當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用相同的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音這是由于 ．
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濟南市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小紙片會在發聲的揚聲器的紙盒上跳動，發聲的音叉接觸水面時會激起水花，風吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動．這些現象說明了（ ）
A．聲音是由物體振動產生的 B．聲音能在水中傳播
C．聲音的傳播需要介質 D．聲音能在空氣中傳播
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是課本上的一些插圖，對各插圖的說明正確的是（ ）
A．甲圖所示裝置演示實驗的現象是液體界面變得模糊不清
B．乙圖所示裝置演示的是固體的擴散
C．丙圖所示裝置演示的是空氣對外做功自身內能減小
D．丁圖所示裝置演示的是機械能轉化為內能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明在學習液體蒸發的特點時，老師讓同學們用滴管從一燒杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，體驗一下感覺，結果手臂上感覺涼涼的．這是什么原因造成的呢？同學們進行了實驗探究，過程如下．
猜想1：蒸發時要吸熱，有致冷作用．猜想2：酒精的溫度較低．
針對上述兩種同學們的猜想，老師讓同學們設計實驗方案進行驗證．小明仔細思考之后，設計了如下的實驗方案：
（1）取三支完全相同的溫度計甲、乙、丙，用甲溫度計測出周圍環境的溫度記為t甲；
（2）用兩個相同的玻璃瓶分別裝有質量和初溫相等的同種酒精，其中一個玻璃瓶是敞口的（酒精會蒸發），另一個玻璃瓶口用塞子密閉（酒精不會蒸發），均放在相同的環境中．經過較長時間后，同時用乙溫度計測量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙；用丙溫度計測量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙．
（1）比較示數 和 ，可以驗證猜想1，若兩者示數不相等說明猜想1 （正確/錯誤）
（2）比較示數 和 ，可以驗證猜想2，若兩者示數相等說明猜想2 （正確/錯誤）
（3）若三個溫度計的示數出現t甲=t丙＞t乙的關系，就能說明手臂上感覺涼涼的原因是： ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
家用小轎車的前擋風玻璃相當于 鏡，一般都是 （選填“豎直”或“傾斜”）安裝的，這是為了使車內物體經它所成的像偏向車子的 （上/下）方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法錯誤的是（ ）
A．醫院和食品店常用紅外線消毒
B．紅外線是人眼看不見的光
C．過量的紫外線照射對人體有害
D．夜視儀是利用紅外線來工作的
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于聲現象中，以下知識結構錯誤的是（ ）
A．聲波按頻率分
B．減弱噪聲的途徑
C．聲音的特征
D．聲音的利用
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發出聲音的變化．這個實驗用來探究（ ）
A．聲音能否在固體中傳播
B．響度與物體振幅的關系
C．音色與發聲體的哪些因素有關
D．音調與物體振動頻率的關系
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市新區九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下面說法中，正確的是（ ）
A．功率大的機械，做功一定多
B．勻速直線運動的物體，機械能不變
C．機械效率低的機械，額外功跟總功的比值大
D．對于機械，隨著技術的改進，機械效率可以大于100%
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
