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18.在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了兩次實驗,實驗數據如下:
次數鉤碼重/N鉤碼上升的高度/cm彈簧測力計的示數/N彈簧測力計移動的距離/cm
12100.840
2551.520
(1)此實驗所用滑輪的個數至少是3個,其中動滑輪有2個.
(2)實驗中應勻速豎直拉彈簧測力計.
(3)第一次實驗測得滑輪組的機械效率為62.5%,第二次實驗時滑輪組的機械效大于(填“大于”、“小于”或“等于”)第一次的機械效率.
(4)如何改變滑輪組的效率?改變物重.

分析 (1)比較鉤碼上升高度與彈簧測力計移動距離的關系,可得出承擔物重的繩子的段數,再進一步明確滑輪的總個數以及動滑輪的個數;
(2)為了準確測量拉力,測力計要做勻速直線運動;
(3)根據公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$即可求出兩次實驗時滑輪組的機械效率;
(4)使用滑輪組時,做的額外功不變,增加物重,增加了有用功,因此機械效率會變大.

解答 解:
(1)分析數據可知,彈簧測力計移動距離是鉤碼上升高度的4倍,故應有4段繩子吊著動滑輪,因此,動滑輪至少要有2個,定滑輪至少要有1個,共需要3個滑輪來組成滑輪組;
(2)為了準確測量拉力的大小,需使測力計豎直勻速運動;
(3)第一次的機械效率為:η1=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{2N×0.1m}{0.8N×0.4m}$×100%=62.5%;
第二次的機械效率為:η2=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{5N×0.05m}{1.5N×0.2m}$×100%=63.3%;
第二次實驗時滑輪組的機械效率大于第一次的機械效率;
(4)根據(3)可知,使用同一滑輪組,額外功不變,增加物重,增加了有用功,則有用功占總功的比例變大,故滑輪組的機械效率變大.
故答案為:(1)3;2;(2)勻速豎直;(3)62.5%;大于;(4)改變物重.

點評 此題主要考查了滑輪組的機械效率的計算,同時還考查了滑輪組的組裝及滑輪組機械效率與物重的關系.

練習冊系列答案
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9.在探究“冰的熔化特點”實驗中,如圖甲所示,是小明根據實驗數據作出
的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象.
(1)分析圖象可知,冰熔化過程的特點是不斷吸熱,溫度保持不變.在第6min該物質處于固液共存態;
(2)若冰的質量為200g,由圖甲可知前4min吸收的熱量為1.68×103J[冰的比熱容為2.1×103J/(kg•℃)]
(3)另一個小組為了使物質更快受熱,實驗裝置如圖乙所示,你認為該裝置存在的不足是受熱不均勻.在實驗過程中熱量由酒精燈的火焰傳給水,但不會反過來傳遞,這說明能量轉移具有方向性.

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a.將托盤天平放到水平臺上,把游碼移至標尺左端零刻度線,發現指針偏向分度盤的左側,再需要向右調節橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡;
b.在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙,將菜籽倒入左盤中,在右盤中加減砝碼并使用游碼,使天平平衡,當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發現指針偏向分度盤的右側,接下來正確的操作步驟是取下最小砝碼,向右移動游碼,結果如圖所示,菜籽質量為72g.
c.將菜籽全部倒入量筒中,輕敲量筒壁,使菜籽表面水平,讀出體積為80cm3
d.計算出菜籽密度為0.9×103kg/m3,王叔家倉庫菜籽總質量為7.2×104kg.

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3.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:
(1)實驗前,同學們就器材的選取進行了討論,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點整理記錄如表,其中合理的是:①和⑥.(填序號)
正方反方




①了解水的沸點,選擇量程為-20℃-110℃的實驗溫度計
③為了節省加熱時間,在燒杯中加入1cm深的水
⑤燒杯上加蓋紙板,主要目的是防止水沸騰時濺出
②選擇體溫計,因為它可以離開被測液體讀數,用起來更方便
④為了便于觀察,在燒杯中加滿水
⑥燒杯上加蓋紙板,主要目的是減少熱量散失
(2)小明安裝的實驗器材如圖甲所示. 用酒精燈給水加熱,當溫度達到88℃時開始記錄數據.在看到水沸騰現象后,小明就熄滅了酒精燈,然后根據實驗數據繪制了水沸騰時溫度與時間關系的圖象,如圖乙所示.由圖可得水的沸點為98℃.原因是此地大氣壓小于一個標準大氣壓.

(3)在評估與交流環節,同學們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應進行
的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是D
A.調大酒精燈火焰,繼續加熱直到水溫達到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續加熱直到水溫達到100℃
C.撤去酒精燈,繼續觀察溫度計的示數,記錄數據
D.繼續用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數,記錄數據.

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