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9.小光同學在空玻璃杯后某處豎直放置一張畫有箭頭的硬紙板,透過玻璃杯看到的箭頭如圖甲所示:往杯中加適量的水,透過玻璃杯看到的箭頭如圖乙所示.若將硬紙板的箭頭換為如圖丙所示“左轉彎”標識.則透過裝有水的玻璃杯看到的圖象為(  )
A.B.C.D.

分析 由凸透鏡成像的規律知,當物距在一倍焦距以內時,得到正立、放大的虛像;物體在一倍焦距到二倍焦距之間時,得到倒立、放大的實像;物體在二倍焦距以外時,得到倒立、縮小的實像.

解答 解:而透過乙杯看到的箭頭卻是一個反向且變大的像,說明物體在一倍焦距到二倍焦距之間時,成倒立、放大的實像,;
A圖中是與“左轉彎”標識是左右對稱的,B圖中倒立、等大的,C圖中是倒立放大的,D圖上下顛倒了,故C符合題意.
故選C.

點評 此題主要考查凸透鏡成像規律的應用,明確凸透鏡成倒立實像的真正含義是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.物理課本放在水平桌面上,文具盒放在物理課本上,則(  )
A.物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力
B.物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力
C.物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力
D.桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.許多場合會用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體.若不計空氣阻力,關于傳送帶上的物體受力情況,下列有關說法合理的是(  )
A.甲圖物體水平向右勻速運動的過程中,可能受到向右的摩擦力
B.甲圖物體與傳送帶一起向右減速運動時,一定受到水平向左的摩擦力
C.乙圖物體勻速向下運動的過程中,可能不受摩擦力的作用
D.乙圖物體勻速向上運動的過程中,一定受到向下的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片,照片中位置1、2、3高度相等,則該小球(  )
A.在位置1、2和3 的動能相等
B.在位置1、2和3 的重力勢能相等
C.在位置1、2和3 的動能越來越大
D.在位置1、2和3 的重力勢能越來越小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.將燈L1單獨接在電源電壓為6V的電路中,功率為6W,此時電路中的電流為1A.再將L2(規格為“6V   3W”)與L1串聯接入該電路,如圖所示,L2實際電壓為4V(不考慮燈絲電阻變化).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.目前微信運動推出長期公益活動,可以把微信中統計的步數捐出去,從而為貧困山區的孩子送去溫暖.小陳同學對此很感興趣,試著探究自己步行的步數與消耗熱量的關系.探究需要測量的數據如表,相關信息如圖(300千卡即300000卡路里).
測量項目名稱及單位體重/kg步行速度/(m/s)腿長/cm步距/cm重心上升的高度/m
測量數據50165500.05

(1)小陳步行了10分鐘,請計算他克服重力所做的功及功率(g=10N/kg).
(2)微信相關資料表明:只要你任意一天的步數超過10000步即可參與兌換.5000步可兌換1元公益基金.小陳想每天堅持捐贈2元的公益基金,那么小陳每天做公益的同時可以消耗多少焦耳的能量?(1卡路里約等于4.2焦耳)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.今年春天,學校組織同學外出春游,小明和同學在旅游大巴車廂內討論起一些問題,以下說法正確的是(  )
A.車速越快,轉彎時人晃動越厲害,說明人的慣性越大
B.放在車廂地面的礦泉水瓶突然往前滾動,說明汽車在加速
C.車行時,以車為參照物,看到路旁的景物在往前進
D.遇到紅燈時,司機踩下剎車,車緩慢停了下來,說明力可以改變物體的運動狀態

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖為J-15艦載機從我國首艘航母“遼寧號”上起飛的情景.以下說法正確的是(  )
A.飛機起飛后,航母受到的浮力減小
B.以起飛的飛機為參照物,航母是靜止的
C.飛機在加速升空過程中,慣性增大
D.為了增大飛機相對空氣速度,應順風起飛

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關于科學實驗中“操作-現象-結論”的描述正確的是(  )
A.將電池、開關、滑動變阻器和燈泡連接成串聯電路,把開關閉合后,發現燈泡不發光,說明電路一定為斷路
B.往某溶液中滴入氯化鋇溶液,產生白色沉淀,說明該溶液中一定含有硫酸根離子
C.將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方,內壁出現小水珠,說明蠟燭中含有氫元素
D.用顯微鏡觀察某組織的裝片時,發現細胞內沒有葉綠體,說明該組織為動物組織

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同步練習冊答案
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