器材 | 彈簧測力計,長木板,一塊各面粗糙程度相同、長寬厚均不相同的帶有掛鉤的長方體木塊 | |
實驗 步驟 | 可分別將帶有掛鉤的長方體木塊平放、側放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,如下圖所示,分別記下測力計的示數,將數據填入下表中分析數據,得出結論. | 數據 記錄 表格 |
分析 (1)根據二力平衡的條件,為測量滑動摩擦力大小,要測力計拉著物體做勻速直線運動;
(2)根據控制變量法,研究滑動摩擦力大與壓強的關系時,應控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,只改變物體對支持面的壓強大小,據此確定實驗步驟和設計表格.
解答 解:根據二力平衡的條件,只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小;
根據控制變量法,研究滑動摩擦力大與壓強的關系時,應控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,只改變物體對支持面的壓強大小,根據p=$\frac{F}{S}$,在壓力相同(物體對支持面的壓力大小等于其重力大小)的情況下,只需改變受力面積大小即可,根據題目條件,可分別將帶有掛鉤的長方體木塊平放、側放在長木板上(各面粗糙程度相同),分別用彈簧測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,如下圖所示:
分別記下測力計的示數,分別將數據填入下表中:
放置方式 | 彈簧測力計示數 | 滑動摩擦力大小 |
平放 | ||
側放 |
點評 本題探究滑動摩擦力大與壓強的關系,考查實驗原理及設計實驗方案的能和設計記錄表格的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將鍋放在爐火上,鍋一會兒就熱了,這是熱傳遞現象 | |
B. | 刀把是圓形的,利用了壓力一定時,受力面積越大,壓強越大的物理知識 | |
C. | 將熱湯里放一勺鹽,湯很快就有咸味了,利用了溫度越高,分子熱運動越劇烈的原理 | |
D. | 使用完的刀具掛在吸盤掛鉤上掉下來,利用了大氣壓強的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源電壓為10V | |
B. | R1的阻值為5Ω | |
C. | 閉合開關后,電路消耗的最大功率為45W | |
D. | R1消耗的最小功率是5W |
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