聲波能傳遞能量,下列不是對這一原理的應用的是( )
A.醫生利用超聲波給病人治療腎結石
B.利用超聲波清洗精細機械
C.醫生通過聽診器可以了解病人心肺的工作狀況
D.如果把超聲波通入水中,劇烈的振動會使水破碎成許多小霧滴,再用小風扇把霧滴吹入室內,可以增加室內空氣的濕度
科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,燈泡L1和L2的連接方式依次是( )
A.并聯、并聯、并聯、串聯。 B.串聯、串聯、并聯、串聯。
C.并聯、串聯、并聯、串聯。 D.串聯、并聯、并聯、串聯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的是某市區豎立在馬路旁邊的噪聲監測裝置,由裝置上顯示的分貝數可知此處的噪聲( )
A.使人失去聽力
B.妨礙人們的工作和學習
C.妨礙人們的休息和睡眠
D.是較理想的安靜環境
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科目:初中物理 來源: 題型:
在2010年4月14日發生的青海玉樹地震救災中,使用了一種先進的聲波振動生命探測儀,它能探尋微弱聲音,即便被埋者被困在一塊相當嚴實的大面積水泥樓板下,只要心臟還有微弱的顫動,探測儀也能感覺出來.這主要是利用了聲音能傳遞____,聲音微弱是指聲音______小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
C.蝙蝠發出的頻率范圍為10 000 Hz~120 000 Hz,人聽到的頻率范圍為20 Hz~20 000 Hz,故人可聽到蝙蝠的部分發聲頻率范圍,由題圖可知,人聽覺的頻率范圍遠遠大于發聲范圍,只要不在人的聽覺范圍內,人就聽不到聲音.
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據圖所給信息,判斷下列說法正確的是( )
A.蝙蝠可以發出頻率為400 Hz的聲音
B.人能聽到蝙蝠發出的所有頻率的聲音
C.人聽覺頻率范圍比人發聲頻率范圍要大
D.15 Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的
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科目:初中物理 來源: 題型:
2010年北京時間1月13日早晨,中國地震網通過接收到的______(選填“超聲波”或“次聲波”)測定海地發生里氏7.3級地震,這種聲波人耳_____(選填“能”或“不能”)聽到.地震很可能會引起海嘯,這是因為聲能傳遞______(選填“信息”或“能量”)
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