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2．夏天，人們站在吊扇下吹風會感覺涼爽，如把溫度計放在吊扇下，其示數將會（　　）
A．不變B．降低C．升高D．不確定

分析 （1）影響液體蒸發快慢的因素有：液體溫度、表面積、液體表面上方的空氣流動；
（2）加快液態表面的空氣流動速度可以加快蒸發，蒸發吸熱，可以降低溫度，若沒有液態則不能改變溫度．

解答 解：人站在吊扇下吹風有涼爽的感覺，是因為風加快了人體上汗液的蒸發，而蒸發吸熱降低了人體的溫度，所以人感到涼爽，但不會使室溫降低；所以，把一支溫度計也放在吊扇下，對著溫度計吹風，溫度計的示數是不變的．
故選：A．

點評 此題考查的影響蒸發快慢的因素，需要注意的是液體蒸發有制冷作用，沒有液體就不會產生蒸發現象，溫度也是不會變化的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲乙兩臺機器功率之比為3：2，做功之比為5：3，求它們的工作時間之比為（　　）
A．10：9B．6：5C．3：10D．6：5

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．火箭是發射外太空航天器的運載工具，經過科技人員的艱苦奮斗，我國的火箭發射技術已經處于國際領先水平．下列關于運載火箭發射過程的說法正確的是（　　）
A．火箭攜帶的燃料要求比熱容較高
B．燃料燃燒過程將化學能轉化為內能
C．火箭高速飛行時發生熱傳遞使箭體升溫
D．火箭上升過程中重力勢能增加動能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．汽車在行駛時，發動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）：
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是D
A．逐漸升高        B．逐漸降低          C．先升高后降低       D．先降低后升高
（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選B．     A．30%          B．40%          C．60%          D．90%
（3）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點升高（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是水汽化減少，防凍液的百分含量增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明在探究“斜面的機械效率”的實驗中，用長度s=0.50m的木板搭成一個斜面，用彈簧測力計將重力G=5.0N的物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端．
L/m0.450.400.350.30
W額外/J0.900.800.700.60
（1）小明在實驗中，調整斜面高度為h=0.22m，將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過程中，彈簧測力計的示數F=4.0N，則有用功為1.1J；
（2）小明利用上述器材進一步研究發現，木板搭成傾角不同的斜面時，將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過程中，額外功W額外與斜面的水平長度L（木板在水平面上的正投影長度）的關系如上表；
①通過數據分析，小明得出結論：W額外與L成正比；
②當斜面的水平長度L=0.40m時，斜面的機械效率為65.2%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小明20S內，從湖面下5m深的地方用繩子勻速提起10kg的一塊礦石到水面（礦石密度ρ石=5×103kg/m3），他所做的功大約是400J，功率20W．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在水平拉力F的作用下使物體G沿水平地面勻速直線運動，若滑輪與繩子質量及摩擦不計，已知物體與地面間的摩擦力為10N，物體運動速度為2m/s，那么關于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列說法正確的是（　　）
A．拉力大小為20NB．拉力大小為5N
C．拉力的功率大小為40WD．拉力的功率大小為10W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．實驗桌上有廢舊燈管中的鎢絲（電路圖符號）、滿足實驗要求的電源、酒精燈、電流表、開關、火柴、導線若干．請選用上述實驗器材證明：“金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大”．
（1）畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗步驟；
（3）畫出實驗數據記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．學畫畫用6B軟鉛筆、答題卡上答題用2B鉛筆、寫字用HB鉛筆，這三種筆的鉛筆芯硬度不同，而鉛筆芯的主要成分為石墨且能導電，那么鉛筆芯的電阻大小與其硬度有何關系？請你設計實驗來回答這個問題．
實驗器材：學生電源1個、開關1個、電流表1個、導線若干、長度與橫截面積均相同的6B、2B、HB鉛筆芯各一根主要實驗步驟及所測的物理量：
（1）用導線將電源、開關、電流表依次與6B、2B、HB鉛筆芯連成串聯電路；
（2）閉合開關，分別讀出電流表的示數，記為I1、I2、I3．
分析數據，得結論：
a．若I1=I2=I3，則鉛筆芯的電阻大小與軟硬度無關；
b．若I1＞I2＞I3，硬度越小，鉛筆芯對電流的阻礙作用越小
c．若I1＜I2＜I3，硬度越小，鉛筆芯對電流的阻礙作用越大．

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同步練習冊答案
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