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6.在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中,小明的實驗裝置如圖甲所示.

(1)下列實驗操作步驟,正確的順序應是CEBDA(填選項前的字母).
A.多次改變蠟燭到透鏡的距離,重復B、D步驟
B.將蠟燭移到某處,移動光屏,尋找燭焰的像
C.在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏
D.記錄物距、像距的值和像的特點
E.點燃蠟燭,調節燭焰、透鏡、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上
(2)下列“調節燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比較規范的是乙(選填“甲”或“乙”).
甲.將三者分散排列,然后用目測的方法調節    
乙.將三者靠攏,然后用目測的方法調節
(3)小明實驗時所用的凸透鏡焦距f=10cm,當蠟燭放置在距離凸透鏡15cm的位置時,移動光屏,可以在光屏上承接到一個清晰、倒立、放大(選填“放大”“縮小”或“等大”)的燭焰像,生活中幻燈機利用這一成像原理制成的.
(4)如圖乙所示是小宇改進后的實驗裝置圖,蠟燭換成了發光二極管,光屏換成了帶方格的光屏,該裝置與小明的裝置相比,好處是亮度更大(不受風的影響,不會象蠟燭一樣會燒短等)(寫出一條).

分析 (1)據該實驗的過程分析即可解決;
(2)根據分散排列和三者靠攏的誤差大小分析;
(3)凸透鏡成像的三種情況和應用:
u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機.
2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡.
(4)要解決此題,需要分析二極管與燭焰的區別:二極管比燭焰的亮度更大,并且形狀更特別,在研究時更容易理解倒立實像的含義.并且二極管發光比較環保安全.
蠟燭在燃燒時會消耗而變短,同時遇到風會晃動.

解答 解:(1)據課本可知,該實驗的正確過程是:
C.在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏
E.點燃蠟燭,調節燭焰、透鏡、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上
B.將蠟燭移到某處,移動光屏,尋找燭焰的像
D.記錄物距、像距的值和像的特點
A.多次改變蠟燭到透鏡的距離,重復B、D步驟
故正確次序是CEBDA;
(2)“調節燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比較規范的是將三者靠攏,然后用目測的方法調節,這樣誤差較小;
(3)所用凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距凸透鏡15cm的位置,物距2f>u>f,成倒立、放大的實像.生活中投影儀和幻燈機就是利用這個原理制成的.
(4)發光二極管比燭焰的亮度更大、更環保,更容易看出倒立實像不僅是上下相反、而且是左右相反.同時蠟燭燃燒有火焰,不如發光二極管安全.火焰在有風的時候會晃動,同時蠟燭會越燒越短,而二極管不會.
故答案為:(1)CEBDA;(2)乙;(3)放大;投影儀;(4)亮度更大(不受風的影響,不會象蠟燭一樣會燒短等);

點評 此題是探究凸透鏡成像的規律實驗,與以往不同,換用了二極管做光源,在分析時要注意找到二極管比燭焰優越的地方.同時考查了學生根據實驗數據得出結論的能力,要認真分析各物理量的變化情況,找出其中的聯系.

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