在干燥的環境中,小紅同學用梳子梳頭時,頭發會隨著梳子飄起來,這是因為利用摩擦的方法使梳子帶上了 ,從而吸引輕小物體;接著她把用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近另一個帶電體,發現它們會互相排斥,由此推斷:這個帶電體帶 (選填“正”或“負”)電荷.
科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
冬天,同學們兩手相搓使手心發熱,這是通過 的方式使手的內能增加;汽油機的 沖程是將內能轉化為機械能.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市伍家崗區初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了比較酒精和食用油的吸熱能力,小明做了如圖所示的實驗,在兩個相同的燒杯中分別裝有酒精和食用油,分別用兩個相同的電加熱器對它們加熱.
(1)實驗中對酒精和食用油的要求是 一樣.
(2)此實驗中對酒精和食用油的加熱時間相同,說明酒精吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)加熱相同時間發現食用油溫度升高的更多,則 的吸熱能力更強,在物理學中通常用物理量 表示物質的這種性質.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市伍家崗區初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用打氣筒向裝有少量水的集氣瓶中打氣,過一會瓶塞飛起,同時看到瓶中出現了白霧,下列說法正確的是( )
A.向瓶內打氣,瓶內氣體內能減小
B.瓶中出現白霧,說明瓶內空氣溫度升高了
C.瓶塞飛起時,瓶內氣體內能轉化為了瓶塞的機械能
D.表明瓶內氣體對外做功,自身內能會增大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市初三期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)請你連接好圖甲中的螺絲口燈泡的電路.
(2)圖乙所示的元件應該安裝在甲圖中的 (填“火線”、“零線”或者“地線”)上.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電阻R1>R2,下列四種接法中,總阻值最大的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
內能是物體內部大量分子的無規則運動的動能和分子勢能的總和,生活中改變物體內能的事例非常之多.如圖所示的實驗或事例,不屬于用做功方式來改變物體內能的是( )
A.
小孩滑下,臀部發熱
B.
壓縮空氣,乙醚著火
C.
鉆木取火
D.
加熱使水沸騰
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省聊城市東昌府區初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩車都做勻速直線運動,兩車的速度分別為15m/s和10m/s,則兩車都運動10s時間后的路程之比為( )
A.1:1 B.3:2 C.2:3 D.1:3
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧燈塔第二初級中學初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。
(1)圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出的結論是 ;
(2)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出結論是 ,
(3)實驗后,同學們聯想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數據如下表:
(a)為了探究“超載”安全隱患,應選擇 兩個序號的實驗進行比較
(b)為了探究“超速”安全隱患,應選擇 兩個序號的實驗進行比較。
分析表格中對應的實驗數據可知: 對物體的動能影響更大,當發生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。
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