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20．寫出以下做法中涉及到的主要物理知識：
（1）用塑料吸管將瓶中的飲料“吸”入口中：大氣壓的作用；
（2）書包的背帶做得寬一些：增大受力面積，減小壓強．

分析（1）用塑料吸管將瓶中的飲料“吸”入口中利用的是大氣壓原理；
（2）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．

解答解：（1）吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，使管內氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里．故涉及到的主要物理知識是大氣壓的作用；
（2）書包的背帶做得寬一些，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對肩膀的壓強，故涉及到的主要物理知識是增大受力面積，減小壓強．
故答案為：大氣壓的作用；增大受力面積，減小壓強．

點評本題考查利用壓強和大氣壓知識解釋生活中的現象，同時考查了學生用物理知識解決實際問題的能力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．

如圖所示，在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）小明在檢查電路時，發現喲一根導線連接錯誤．請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，并畫出改接后的導線（不能與其他導線交叉）．
（2）改正電路后，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到圖中的A端，
（3）閉合開關，移動滑片P，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.5W．
（4）若燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．則當通過小燈泡的電流為0.1A時，小燈泡的實際功率小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）0.125W．
（5）若再次調節滑動變阻器，使2.5V小燈泡正常發光后，保持滑片P的位置不變，此時斷開開關，將小燈泡取下，換成額定電流與它相同，但額定電壓為3.8V的小燈泡，則閉合開關后，小燈泡比正常發光時暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小紅同學在“測小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）她在閉合開關前，發現電路中有一個元件連接錯誤，若不改正錯誤，閉合開關后將出現的現象是電壓表指針反向偏轉．
（2）小亮改正錯誤，正確連接電路后，閉合開關S，發現燈泡不亮，電流表有示數，但電壓表讀數為零，則出現的故障可能是燈泡短路．
（3）在實驗過程中，小亮根據實驗數據繪制了如圖乙所示的I-U圖象，根據圖象可知，當電流表示數如圖丙所示時，小燈泡的電阻是10Ω，小燈泡的額定功率是0.625W．
（4）小清同學想用改正錯誤，正確連接電路后的實物圖研究電流與電壓的關系，你認為她不能（填“能”或“不能”）研究，理由是燈絲電阻隨溫度的變化而變化，無法控制其大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．

如圖所示，傳送帶上的貨物與傳送帶保持相對靜止，做勻速直線運動，那么（　　）

	A．	此時貨物受到的摩擦力方向與貨物的運動方向相同
	B．	若以傳送帶為參照物，站在高處的人是靜止的
	C．	貨物受到的重力和摩擦力是一對平衡力
	D．	貨物受到的支持力和重力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一均質正方體放入水中，靜止時物體有$\frac{3}{5}$的體積浸入水中，物體的密度是0.6×10³kg/m³；質量相等的兩個均勻實心球甲和乙，它們的密度之比ρ_甲：ρ_乙=1：2，則它們的體積之比V_甲：V_乙=2：1；現將甲、乙兩球放入盛有足夠多的水的容器中，當它們靜止時水對兩球的浮力之比為F_甲：F_乙=6：5，則甲球的密度ρ_甲=0.6×10³kg/m³（已知ρ_水=1.0×10³kg/m³）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．若物體沒有受到力的作用，則物體（　　）