Question

13．為了探究聲音產生的原因，小明和小麗一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小麗把發聲的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通過對上面的種種實驗現象的分析，能得出聲音是由振動產生．
（2）小華同學，用手敲鼓，他知道聲音是由鼓面的振動發出的，但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣．為了使看到的實驗現象更明顯，他在鼓面上撒些小紙團，撒小紙團目的是發聲振動轉換成鼓面上小紙屑的振動易于觀察．
（3）小明、小麗等同學在探究上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經過認真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要別的物質做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要什么物質做媒介．
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：
a．把正在響鈴的手機放在玻璃罩內，再逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸減�。�
b．再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內，又會聽到鈴聲逐漸變大．
c．推理過程：玻璃罩內空氣越少，傳出的聲音越小，如果玻璃罩內抽成真空后，就聽不到手機響鈴的聲音了．
d．結論：真空不能傳聲．
由此現象可以推得猜想①是正確的．

Answer 1

分析 （1）根據聲音產生的條件：聲音是由物體的振動產生的進行解答；
（2）利用轉換法解答，把發聲體的振動轉換成一些較明顯的小物體的振動；
（3）聲音是靠介質傳播的，離開了傳聲的介質聲音就不傳播了，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質，聲音不能在真空中傳播；

解答 解：（1）講話時聲帶的振動，音叉發聲使水振動，都能證明聲音是由于物體振動產生的．
（2）用手敲鼓，他知道聲音是由鼓面的振動發出的，鼓面是較大的物體，發聲振動不易觀察，可轉換成鼓面上小紙屑的振動，所以可在鼓子上放一些小紙屑；
（3）當把玻璃罩內的空氣逐漸抽出時，傳聲介質越來越少，所以傳聲效果越來越不好，實驗過程中聽到聲音越來越小，再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內，又會聽到鈴聲逐漸變大，設想空氣全部抽凈時，就不傳聲了，也就聽不到聲音了，故可得結論：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，故猜想①正確．
故答案為：（1）振動；（2）振動；發聲振動轉換成鼓面上小紙屑的振動易于觀察；（3）減��；變大；小聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲；①．

點評 這個真空鈴實驗說明了真空不能傳聲，事實上把罩內空氣全部抽凈是不可能的，所以總能聽到微弱的聲音，人們只是根據抽氣過程聽到聲音越來越小進行推理，得出真空不能傳聲的結論，這種辦法在物理學中叫理想實驗法．