秋雨同學在廚房幫媽媽做飯時,觀察到的一些現象并用物理知識解釋不正確的是
A．磨刀，是為了增大壓力
B．高壓鍋做飯熟的快，是因為鍋內氣壓增大沸點升高
C．電飯鍋做飯時，把電能轉化成內能
D．冰箱里取出來的水果表面會有小水珠，是液化現象
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，燈泡L標有“6V 3W”的字樣，滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”，電流表的量程為0～0.6A，電源電壓恒為8V。不考慮溫度對燈絲電阻的影響，在保證各電路元件安全工作的情況下，下列選項中錯誤的是
A．燈泡L的最小功率為0.75W
B．整個電路消耗的最大功率為4.8W
C．滑動變阻器連入電路中的最小阻值為4Ω
D．燈泡L正常發光1min 消耗的電能為180J
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
下面是某班同學對物理量的估計，其中錯誤的是（ ▲ ）
A．人正常步行時的速度約為1.2m/s
B．一個中學生的重力約為60N
C．一張課桌的高度約為75cm
D．1標準大氣壓下沸水的溫度約為100℃
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據要求填空：
（1）A圖中的實驗現象說明了 ▲ ．
（2）B圖的實驗中，能改變導體ab所受磁場力方向的方法是 ▲ ．
（3）C圖的實驗是為了探究 ▲ ．
（4）D圖瓶中裝有水，水從側壁不同高度噴出，觀察現象說明 ▲ ．
 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．(每小題2分)
(1)連接電路時開關應 ▲ ，閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于 ▲ (選填“A”或“B”)端．
(2)用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。
(3)某同學連好電路，閉合開關后發現小燈泡不亮且電流表無示數，但是電壓表有示數，原因可能是 ▲ 。
(4) 排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應注視 ▲ （選填序號）．
A．小燈泡亮度 B．電壓表示數
C．電流表示數 D．滑動變阻器滑片
(5)改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時，其電阻是 ▲
Ω；燈泡的額定功率是 ▲ W．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空，這是為了減少 ．注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來．這一過程中瓶
內氣體的 能轉化為軟木塞的機械能．汽油機的 沖程也發生同樣的能量轉化．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
小敏利用海綿、桌子和砝碼進行了如圖探究實驗。下列對整個探究活動的分析不正確的是（ ）
A、探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關
B、探究的方法：控制變量法
C、探究過程分析：通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果
D、探究的結論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，電源電壓保持6V 不變，電流表的量程為0 -0.6A，電壓表的量程為0 -3V，定值電阻R1的規格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2 的規格為“ 20Ω 1A”。閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片P 移動過程中，下列說法正確的是（ ）
A．電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W-0.9W
B．電流表示數允許的變化范圍為0.2A- 0.5A
C．變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω-20Ω
D．電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W-3W
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
