為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個相同的裝置做了如圖5所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。
(1)常見溫度計是根據液體的__________的性質制成,圖6是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數穩定后的讀數過程。
①A圖中操作的錯誤是:___________________________________;
②B圖中讀數的錯誤是:___________________________________;
(2)小楊糾正錯誤后,將實驗數據記錄如下:
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較__________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給__________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用__________這個物理量來描述.
科目:初中物理 來源: 題型:
在圖5所示的電路中,電源電壓不變,當電鍵S由閉合到斷開時,電壓表V1的示數將__________,電流表A的示數將__________。S斷開后,將滑片向右移動,則電流表A的示數將__________,電壓表V2示數與電流表A示數的比值將__________。(均選填“變大”、 “變小”或“不變”)
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甲、乙兩臺汽油機,甲的效率比乙高,則( )
A.甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多
B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
C.消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多
D.做同樣多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多
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如圖,已知A球帶正電,從圖中所示現象可知,B球__________,C球可能__________,也可能__________(均選填“帶正電”、“帶負電”或“不帶電”)。
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質量為5g的鉛彈射入0.5cm的木板,鉛彈受到的平均阻力是7800N,若鉛彈克服阻力做的功70%使鉛彈發熱,則當鉛彈穿過模板后,能否自行熔化,鉛彈的初溫為27℃,鉛的比熱容為1.3×102J/(kg·℃),熔點為327℃。
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用一個質量可以忽略不計的塑料袋裝滿水,掛在彈簧測力計上,將其浸沒在水中,則彈簧測力計的讀數( )
A.等于零 B.等于袋中水重 C.小于袋中水重 D.大于袋中水重
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資料顯示:牛奶中摻水量越多,牛奶密度越小。小麗想通過測定密度來比較二種牛奶品質的優劣,她自制了一個可測液體密度的“浮標”― 在竹筷子下面纏繞一些鐵絲,如圖甲所示。
(1)純牛奶是________________ (選填“純凈物”或“混合物") .
(2)分別將“浮標”浸人A 、B 兩牛奶中,待靜止后,筷子上與液面相平的位置分別標記為A 和B ,如圖乙所示。比較標線A 和B 的上下位置,可知A 、B 牛奶的密度為ρA_______ρB,由此可知A 、B 牛奶品質的優劣。
(3)在實際測量過程中,發現“浮標”桿上的二條標記線靠得很近,為了更易區分,請你提出一條改進“浮標”的建議___________________________________。
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如圖12所示是小明家的電能表,小明單獨打開房間里的空調制冷,發現30min內電能表的鋁盤轉了900r,這臺空調消耗的電能是 J。小明關掉空調,按下電燈的開關時,家中的保險絲燒斷,其原因可能是______________________。
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