使用高壓鍋可以使飯菜熟得更快．在北京地區，如果高壓鍋內水的沸點可以達到110℃，那么在我國的青藏高原地區，高壓鍋內水的沸點就會________110℃．(填“高于”或“低于”)
科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源：鼎尖助學系列同步練習 物理（九年級 全） 題型：065
小麗在查閱液體的沸點數據時，發現液體的沸點是有條件的，如下表：
小麗想，液體的沸點與大氣壓有什么關系呢？
她猜想：氣壓減小，液體的沸點會降低． 于是她設計了如圖的實驗裝置，并進行了實驗：
①利用甲圖給水加熱至沸騰，用溫度計測量出水的沸點．
②移去酒精燈，水停止沸騰，待水溫下降一些后，將大注射器接到燒瓶口上，向外拉注射器活塞，如圖乙，小麗又看到水沸騰了．
③小麗換用了其他的液體重做實驗，都有相同的現象．
小麗經過思考，得出了一個初步的結論，并驗證了自己的猜想是正確的．
根據你剛才的閱讀，請回答下列的問題：
(1)小麗得出的結論是什么？
答：一切液體的沸點，都是氣壓________時降低．
(2)你運用逆向思維分析，你有什么結論？
答：________．
(3)你家里有使用高壓鍋嗎？高壓鍋是應用了上面的哪一個結論？
答：________．
(4)由于大氣壓還與高度有關，高度減小，大氣壓會減小，在高山上水的沸點會低于100℃，很難煮熟飯菜，為解決這個問題，我們可以采用的方法是
[ ]
A．加大火力
B．煮飯菜時，鍋不加蓋
C．將鍋蓋蓋好，使蓋不漏氣
D．鍋內不放水
(5)在制糖工業中，要用沸騰的方法除去糖汁中的水分，為了不使糖在沸騰的時候不致變質，沸騰的溫度要低于100℃，你認為我們應采用的方法是
[ ]
A．減小火力
B．降低氣壓
C．加大氣壓
D．減小摩擦
(6)小麗是按照怎樣的思維程序進行探究的？
答：________→________→________→________→________．
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
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科目：初中物理 來源：2011-2012學年北京市師大附中八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
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