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1.我們的學習和生活都離不開電,在日常生活中樹立安全用電意識十分重要,如圖是人們在生活用電中的幾種做法,其中正確的是(  )
A.
     試電筆的攥發
B.
 待金屬外殼的用電器使用合格的三孔插座
C.
多個大功率用電器同時使用一個插座
D.
使用絕緣皮破損的導線

分析 (1)測電筆的正確使用是:手接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸零線或火線,氖管發光的是火線,氖管不發光的是零線;
(2)有金屬外殼的用電器必須使用三孔插座;
(3)對于接線板上的用電器不能過多,否則會引起電路電流過大,造成火災.
(4)絕緣皮損壞,則導線會露在外面,容易造成事故.

解答 解:A、試電筆要求應用手接觸尾部金屬片,才能使測電筆正常工作,故A錯誤;
B、帶金屬外殼的用電器應接地,故應使用三孔插座;故B正確;
C、大功率電器電流較大,若多個電器同時使用同一個插座,會使導線上電流過大,而發生事故,故C錯誤;
D、由于導線絕緣皮老化漏電或短路,電路中的電阻幾乎為零,會造成電流過大,引發事故;故D錯誤;
故選:B.

點評 在用電時,重要的是一定杜絕家庭電路的短路或總功率過大,防止火災的發生.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖1所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
表一:
序號電壓U/V電流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二:
序號電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值如表一.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為5Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節電阻箱,改變接入電路中的阻值,并調節滑動變阻器使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得幾組數據見表二.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為2V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比關系.
(3)請根據表一中數據在圖2中畫出電阻R的U-I關系圖象.
(4)在許多實驗中都需要進行多次測量,其目的有以下兩種:
A.是為了從不同情況中找到普遍規律;
B.是為了求平均值以減小誤差.
你認為在本實驗中測量多組數據的目的是A;“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是B(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是小明在方格紙上站立著描下的鞋底貼地部分的輪廓,其中每個方格的面積為6.0cm2,則小明站在地面上時與地面的接觸面積是3.36×10-2m2(超過半格按1格計算,不夠半格的忽略不計).

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9.生活中許多物體可以發光,下列物體不屬于光源的是(  )
A.燈籠魚B.螢火蟲C.月亮D.太陽

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示是光在空氣和玻璃兩種物質中傳播的路線,由圖可知:
(1)法線是MN(填“MN”或“EF”).
(2)OC為入射光線,OB為反射光線.
(3)∠NOA為折射角,折射角的大小是30°.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.“日食”、“月食”的出現是由于光的直線傳播形成的.

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13.墨水在溫水中比在冷水中擴散快,說明分子運動的快慢與溫度 有關,冬天烤火取暖是通過熱傳遞的方式增加人體的內能.進入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的化學物質.這說明甲醛分子在做無規則運動,這種運動會隨氣溫的升高而加劇(選填:“加劇”或“減緩”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.已知煤油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃),則質量為3kg的煤油,溫度由60℃降低至10℃,能放出多少焦的熱量?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗:
(1)使用溫度計前應先觀察它的量程,認清它的分度值.
(2)某時刻溫度計的示數如圖1所示,此時水的溫度是94℃,從燒餅口冒出的縷縷“白氣”是液態(選填“固態”、“液態”或“氣態”).
(3)如圖2所示是甲、乙、丙三位同學畫出的水沸騰前后溫度與時間變化圖象,其中正確的是丙,由圖象可知水的沸點是98,當水沸騰時,繼續對水加熱,其溫度不變.(選填“升高”、“降低”或“不變”).

(4)如圖3所示的四個圖表示觀察水沸騰前后繼續加熱過程出現的四個現象,請按它們出現的先后順序排列起來是BADC(只填字母).

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同步練習冊答案
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