【題目】下面事例中,通過熱傳遞方式改變物體內能的是
A. 雙手相互摩擦,手會變暖和 B. 用熱水袋焐手,手會變暖和
C. 反復彎折鐵絲,彎折處變熱 D. 氣缸內氣體被壓縮,溫度升高
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是( )
A. 馬路兩旁的路燈,晚上同時亮早晨同時滅,它們是串聯的
B. 一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時互不影響,它們是并聯的
C. 樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的,聲控開關和光控開關是串聯的
D. 廚房抽油煙機里裝有照明燈和電動機,它們既能同時工作又能單獨工作,它們是并聯的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優點.氫氣的熱值為14.4×107J/kg,完全燃燒0.5kg的氫氣可放出__________J的熱量;若一罐氫氣用去了一半,則剩余氫氣的熱值_______(選填“變大”、 “變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】石墨炸彈是一種用來破壞敵方供電設施的武器,這種炸彈爆炸時不會造成人員傷亡,而是在空中散布大量極細的石墨絲,這些石墨絲是 (選填“導體”或“絕緣體”),飄落到供電設備上會造成電路 (選填“斷路”或“短路”),從而使供電系統癱瘓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg,20g天然氣完全燃燒放出的熱量為__________J。用天然氣將一壺水燒開,水壺中水的溫度升高的過程中,水的內能__________。壺口上方的水蒸氣液化成“白氣”的過程中__________(吸收/放出)熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】抗日戰爭期間,我軍利用各種方式傳遞軍情,下列列舉的傳遞軍情的方式屬于傳遞模擬信號的是( )
A.消息樹
B.發電報
C.雞毛信
D.發不同顏色的信號彈
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