【題目】抗日戰爭期間，我軍利用各種方式傳遞軍情，下列列舉的傳遞軍情的方式屬于傳遞模擬信號的是( )
A．消息樹
B．發電報
C．雞毛信
D．發不同顏色的信號彈
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【題目】下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內能的是
A. 雙手相互摩擦，手會變暖和 B. 用熱水袋焐手，手會變暖和
C. 反復彎折鐵絲，彎折處變熱 D. 氣缸內氣體被壓縮，溫度升高
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【題目】用分子的觀點對下列現象解釋不正確的是
A．10mL酒精和10mL水混合后的總體積小于20mL——分子間有間隙
B．汽車開過鄉間公路，路面揚起灰塵——分子不停地運動
C．固體、液體很難被壓縮——分子間存在斥力
D．兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來——分子間存在引力
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【題目】在實驗的基礎上進行科學推理是研究物理問題的一種方法，稱之為理想實驗法或科學推理法．下列研究過程中采用了這一方法的是
A．探究影響通電導體產生熱量多少的因素
B．探究平面鏡成像的特點
C．用小磁針研究磁場方向
D．研究真空不能傳聲
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【題目】關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是（ ）
A．使用前都應檢查指針是否指零
B．若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”
C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上
D．接入電路時，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出
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【題目】關于微波和無線電波的說法正確的是( )
A．它們是兩種不同物質的波
B．它們都是電磁波，不過微波的頻率更高
C．與無線電波相比，相同時間微波傳遞的信息量小
D．它們均只能大致沿直線傳播
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【題目】(2012江蘇鎮江)在探究“電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系”時，小華找來了50匝和100匝的電磁鐵各一個、學生電源、大頭針、導線、開關。他準備這樣操作：將兩個電磁鐵分別直接接在學生電源上，通過觀察電磁鐵吸引大頭針的個數來判斷磁性的強弱。他這樣操作有什么問題？應怎樣更正。
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