分析 (1)根據圖示可知,兩電阻串聯,即通過它們的電流相等,由焦耳定律可知阻值越大的電阻產生的熱量越多,溫度升高越快;
(2)通電導體產生熱量的多少與通過導體的電流、導體的電阻和通電時間有關,為了研究與電阻大小的關系,讓通過的電流和通電時間相同,即采用控制變量法;
實驗中,我們通過溫度計的示數變化反應導體產生熱量的多少,即采用轉換法;
(3)探究“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,根據Q=cm△t,控制水和煤油兩種物質的質量相等,吸收相等的熱量,通過比較溫度變化量來比較比熱,或控制水和煤油兩種物質的質量相等,升高相同的溫度,通過吸收熱量的多少來比較比熱.
解答 解:
(1)因為兩電阻串聯,所以通過它們的電流相等;由焦耳定律Q=I2Rt得,電阻大的在相同時間產生的熱量多,升高的溫度快.因此,乙燒瓶中溫度計的示數升高快;
(2)實驗時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯接入電路中,這是為了控制通過兩電阻的電流相同;電阻絲產生熱量的多少可以通過溫度計示數變化反應出來,電阻絲產生熱量的多少轉化為溫度計示數的變化,本實驗應用了轉換法;為了保證這種轉換的科學性,減少實驗過程中熱量的損失,實驗中燒瓶應密封;
(3)探究“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,控制水和煤油兩種物質的質量相等,吸收相等的熱量,通過比較溫度變化量來比較比熱,或控制水和煤油兩種物質的質量相等,升高相同的溫度,通過吸收熱量的多少來比較比熱.所以將其中一燒瓶的煤油換成質量相等的水,將乙燒瓶中的銅絲換成與甲燒瓶中鎳鉻合金絲的電阻相等的鎳鉻合金絲.
故答案為:(1)乙;大; (2)電流和通電時間; 煤油升高的溫度; 燒瓶應密封; (3)質量; 阻值.
點評 本題考查了學生對焦耳定律、比熱容的應用、串聯電路的電流關系的了解和掌握,難點是控制變量法和轉換法的理解和使用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著金屬塊浸入水的深度的增加而不斷增大 | |
B. | 與水槽中的水多少有關 | |
C. | 與金屬塊受到的重力有關 | |
D. | 在水完全淹沒金屬塊前,浸人水中的體積越大,浮力越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把平衡螺母向右旋出一些 | B. | 把平衡螺母向左旋出一些 | ||
C. | 向右移動游碼 | D. | 向左移動游碼 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距/cm | 50 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
像距/cm | 12.5 | 13.3 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
截面直徑/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
凸起程度 | 較小 | 較大 | 較大 | 較小 |
焦距/cm | 5 | 4 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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