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2．如圖，鉛球沿光滑斜面滾下，請(qǐng)用力的示意圖作出它所受的力的示意圖．

分析 正確分析小球受到的力，受重力、斜面對(duì)它的支持力，由于斜面光滑，所以不受斜面的摩擦力作用．

解答 解：由于斜面光滑，所以不受斜面的摩擦力，此鉛球受重力、支持力，重力豎直向下，支持力垂直于斜面指向球心，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了重力和支持力的示意圖的畫法，注意示意圖的畫法，并注意重力和支持力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明用定值電阻和一個(gè)電壓恒定的電源，及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了電路，按實(shí)驗(yàn)要求分別測(cè)出有關(guān)的物理量．

（1）在圖1中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）實(shí)驗(yàn)中，在驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，當(dāng)把定值電阻RX=5Ω換成10Ω后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大，接下來(lái)的操作是向左移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)不變．
（3）表中是小明在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)，其中R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過(guò)電阻R的電流．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)R/ΩU/VI/A
1R=20Ω10.05
220.1
330.15
4R=10Ω10.1
520.2
630.3
7R=5Ω10.2
820.4
930.6
要驗(yàn)證“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，可以選1、2、3或4、5、6或7、8、9結(jié)論是：在電阻不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電壓成正比．
（4）圖2是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖象是乙圖．（選填“甲”或“乙”）．
（5）在探究過(guò)程中，在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開．在閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻值調(diào)到最大，這個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的目是保護(hù)電路和改變電阻的電壓（研究電流與電壓的關(guān)系）及控制電阻的電壓不變（研究電流與電阻的關(guān)系）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖所示．

（1）對(duì)比甲丙兩圖，直接可以得出的結(jié)論是在受力面積相同的情況下，壓力越大，作用效果越明顯，下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是①（填序號(hào)）
①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t；
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破；
③書包要用寬的背帶．
（2）對(duì)比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)．你認(rèn)為是否正確，并敘述理由：沒(méi)有控制受力面積相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．小柯同學(xué)利用注射器測(cè)量冰的密度．他先抽取27mL的純凈水，再放進(jìn)冰箱速凍，等水完全結(jié)冰后，從冰箱中取出的注射器如圖所示，則水結(jié)冰后的體積為30mL，所測(cè)冰的密度為0.9克/厘米3（保留1位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．茶隼靜止在樹上時(shí)，它受到的重力跟樹對(duì)它的支持力大小相等，當(dāng)它起飛時(shí)，要不斷地?fù)]動(dòng)翅膀，在向下?lián)]動(dòng)翅膀過(guò)程中，羽毛并攏，不讓空氣通過(guò)，這樣做的目的是能以空氣的反作用力作為向上運(yùn)動(dòng)的外力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)值后填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）籃球中鋒姚明身高226cm；
（2）體育課用的鉛球質(zhì)量為3000g；
（3）教室的門的高度是23.5dm；
（4）一瓶聽裝雪碧的容積為330mL．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用托盤天平測(cè)量一顆米的質(zhì)量，下列方法可用的是（　　）
A．直接用天平測(cè)量一顆米的質(zhì)量
B．測(cè)出一塊硬幣與一顆米的總質(zhì)量，再減去硬幣的質(zhì)量
C．測(cè)5顆米的質(zhì)量，再除以5
D．測(cè)1000顆米的質(zhì)量，再除以1000

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，甲、乙兩個(gè)薄壁柱形容器質(zhì)量分別為1千克和0.5千克，容器的底面積分別為0.015米2和0.01米2，均放在水平面上，甲容器中裝有3.0×10-3米3的水．求：
（1）水的質(zhì)量是多少？
（2）水對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)多大？
（3）甲容器對(duì)地面的壓強(qiáng)？
（4）現(xiàn)將甲容器的水倒一部分到乙容器中，使兩容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)都相等，求倒入乙容器水的質(zhì)量△m．
（5）現(xiàn)將甲容器的水倒一部分到乙容器中，使水對(duì)兩容器面的底面壓強(qiáng)都相等，求倒入乙容器水的質(zhì)量△m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．火箭是根據(jù)力的作用是相互的原理飛行的
B．液體火箭中的燃料和氧化劑都被液化后裝在儲(chǔ)存箱里
C．火箭上升的過(guò)程中機(jī)械能守恒
D．火箭發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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