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1.為了測量標有“2.5V”小燈泡的額定功率,小峰同學設計了圖甲所示的電路圖,電源電壓為6V,小燈泡電阻約為10Ω.

(1)為了完成實驗,在標有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”的兩種滑動變阻器中應選用標有“20Ω 1A”的.
(2)圖乙為小峰同學連接的電路,閉合開關后,小燈泡不發光,電壓表無示數,但電流表有示數,經仔細檢查,發現多連接了一根導線,將其拆掉后,電路恢復正常,請在多連接的導線上畫“×”.
(3)移動滑片,將電壓表示數調到2.5V,使小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.
(4)查閱有關資料后得知,電壓表工作時,其實內部有微弱電流通過,據此分析,所測量的額定功率偏大(選填“大”或“小”)

分析 (1)求出燈正常發光時滑動變阻器分的電壓,根據分壓原理求出滑動變阻器的最小阻值,據此確定變阻器的規格;
(2)燈、開關、滑動變阻器串聯在電路中,電壓表并聯在小燈泡的兩端;
(3)認清電流表的分度值讀數,根據PL=UL×I求燈的額定電功率;
(4)根據并聯電路電流的特點,比較實際通過燈的電流與電流表示數的大小,確定所測額定功率的變化情況.

解答 解:(1)燈正常發光時,變阻器應分去U=U-UL=6V-2.5V=3.5V的電壓,根據分壓原理$\frac{{U}_{L}}{{U}_{變}}$=$\frac{{R}_{L}}{{R}_{變}}$,
變阻器的最小阻值R=$\frac{{U}_{變}}{{U}_{L}}$×RL=$\frac{3.5}{2.5}$×10Ω=14Ω,故應選用“20Ω 1A”的變阻器;
(2)燈、開關、滑動變阻器串聯在電路中,電壓表并聯在小燈泡的兩端,連接燈的右接線柱與電壓表的左接線柱之間的導線有誤,如右圖所示;

(3)將電壓表示數調到2.5V時小燈泡正常發光,電流表分度值為0.02A,示數為0.24A,則小燈泡的額定功率PL=UL×I=2.5V×0.24A=0.6W;
(4)通過燈的電流為IL,電壓表工作時,其實內部有微弱電流IV通過,根據并聯電路電流的特點,電流表的示數I=IL+IV,測量時,小燈泡的額定電功率PL=UL×I,而燈正常發光時的實際功率P=UL×IL,所以,PL>P,即所測量的額定功率偏大.
故答案為:(1)20;
(2)如右上圖所示;
(3)2.5;0.6;
(4)大.

點評 本題測小燈泡的額定功率,考查器材的選擇、電路的連接、功率的計算及對實驗結果的評估能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.底面積為S的金屬塊,當放在面積為3S的水平桌面上時,金屬塊對桌面的壓強為p;當放在面積為$\frac{S}{3}$的水平桌面上時,金屬塊對桌面的壓強是(  )
A.$\frac{P}{2}$B.pC.2pD.3P

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示,小明測量一粒花生米的密度,實驗步驟如下,請你在閱讀過程中幫他回答有關問題:

他用調節好的天平測量完干燥空玻璃杯的質量后進行了以下操作:
(1)選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發現花生米下沉至杯底,此時花生米所受的浮力小于重力(選填“大于”或“等于”或“小于”).
(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸浮,隨即停止加鹽.
(3)取出花生米,用調節好的天平測杯子和鹽水的總質量,如圖丙,天平的讀數為122g.
(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒中鹽水的體積為55cm3
(5)最后利用密度公式計算出鹽水的密度,即為花生米的密度.這種實驗方法稱為:等效替代法(選填:“控制變量法”、“轉換法”、“等效替代法”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小華同學在實驗室里做系列實驗.

(1)他想通過實驗研究物體受力情況與運動狀態之間的關系.他設法測得密閉小瓶浸沒在水中時所受浮力為1牛,然后裝入適量的細砂,將總重為1牛的小瓶浸沒在水中后放手,其運動狀態如圖甲(a)所示;接著他兩次調整瓶內細砂的質量,重復上述實驗,分別如圖(b)和(c)所示.請根據實驗現象及相關條件,歸納得出初步結論:
(A)由圖(a)可知:浸沒在液體中的物體所受浮力等于重力時,懸浮在液體中;
(B)由圖(b)和(c)可知:浸沒在液體中的物體所受浮力大于重力時,上浮;浮力小于重力時,下沉.
(2)①隨后他又在探究浮力的實驗中把a圖中的小瓶放入一裝有水的溢水杯中則溢出的水的重為B(填序號).
A.一定等于1牛    B.可能為0.9牛    C.一定小于1牛    D.可能為1.2牛
②接著他分析溢水杯杯底受到水的壓強發生的變化是不變或增大.
(3)他又制作如圖乙所示的潛水艇模型,通過進排氣管吸氣(選填“吸氣”或“吹氣”,使模型下潛直到懸浮,容器中的水面將不變(選填“上升”、“下降”或“不變”,不考慮進排氣管的體積的影響).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小兵用圖1所示電路來探究“電壓一定時,電流與電阻的關系”.
(1)將R調為5Ω,閉合開關,移動滑動變阻器至適當位置,記錄兩電表示數.其中電壓表的指針所指位置如圖2所示,它的示數為2V.
(2)將R調為20Ω,小兵在記錄數據前,他應先調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數仍為2V;
(3)多次實驗后,小兵得到電流和電阻R的倒數的關系圖象如圖3所示,由此他得到的實驗結論是:當電壓一定時,電流與電阻成反比(選填“正比”或“反比”);
(4)小兵身旁有一只僅能看清“▄0.25A”字樣的小燈泡,為了知道其額定功率,他根據圖3得到0.25A對應的電阻值為8Ω,從而算出該小燈泡的額定功率P=0.5W,你認為小兵求小燈泡額定功率的方法是否正確:不正確(選填“正確”或“不正確”),你的理由是:該圖象是在U=2V的情況下得到的,而當小燈泡兩端的電壓為2V時,通過小燈泡的電流不一定是0.25A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,下列說法中錯誤的是(  )
A.這是模擬奧斯特實驗的一個場景
B.圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場
C.將電池正負極對調后,重新閉合電路,小磁針偏轉方向改變
D.將圖中導線斷開,小磁針N極將指向地磁的北極

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,一實心正方體鋁塊浸沒在密度為0.9×103kg/m3的油中,其質量為2.7kg,上表面與液面相平行,上、下表面的深度分別為h1和h2,且2h1=h2=20cm,求:
(1)鋁塊上表面處的液體壓強;
(2)若使鋁塊在圖示位置處于靜止狀態,還應使其在豎直方向受到一個多大的力;
(3)若圖中正方體是由密度為3.6×103kg/m3的合金制成,且處于懸浮狀態,則該正方體空心部分體積是多少?

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10.汽車上的GPS定位導航系統是利用電磁波(選填“超聲波”或“電磁波”)進行定位和導航的,該波能(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實驗,實驗數據記錄如表:

實驗
次數
鉤碼所受的
重力G/N
提升高度
h/m
拉力
F/N
繩端移動的
距離s/m
機械效率
η
120.051.00.1566.7%
240.051.70.1578.4%
360.050.15
(1)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼升高.
(2)表格中編號①處數據應為2.4,編號②處數據應為83.3%.
(3)分析以上實驗數據可以得出如下結論:同一滑輪組的機械效率主要與提起物體受到的重力有關.
(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率不變(選填“變大”“變小”或“不變”).

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