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14.物理學中電流的國際單位是(  )
A.歐姆B.伏特C.安培D.牛頓

分析 根據對常見物理量及其單位的掌握作答.

解答 解:在國際單位制中,
A、歐姆是電阻的基本單位.故A不符合題意;
B、伏特是電壓的基本單位.故B不符合題意;
C、安培是電流的基本單位.故C符合題意;
D、牛頓是力的基本單位.故D不符合題意.
故選C.

點評 此題考查了常見物理量及其單位的對應情況,屬于基礎知識的考查,比較簡單,容易解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.為了判斷一個小鐵球是不是空心的,小明同學用天平、量筒和水測得如下數據
鐵球的質量m/g量筒內水的體積V/mL量筒內水和鐵球的總體積V/mL
790200350
(1)通過計算判斷該小鐵球是空心的,還是實心的?
(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若將小鐵球的空心部分注某液體后總質量為0.83kg,則所注入的液體的密度是多大?(ρ=7.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.通過學習,同學們知道了液體壓強的特點.在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區別開?

(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調節的方法是:B.
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出    B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現這種情況的原因是:壓強計的氣密性不好.
(3)壓強計調節正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發現圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認為,小明的結論是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度相同
(4)某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時,將壓強計的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不
同方向,實驗結果如圖所示.那么,該實驗能得出的結論是同一深度,液體內部朝各個方向壓強相等..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗,如甲圖所示,將小桌放在海綿上;如乙圖所示,在小桌上放一個砝碼;如丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個砝碼.①通過觀察三次實驗時泡沫塑料的凹陷程度,比較壓力作用的效果;②比較甲、乙兩圖可知,當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;③比較乙丙兩圖可知,當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖甲是探究“冰在熔化時溫度變化規律”實驗,圖乙是根據實驗數據畫出的圖象.
(1)由圖可知,冰在熔化過程中吸熱(填“吸熱”或“放熱”),溫度不變(填“升高”“不變”或“降低”),冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”).
(2)由圖乙可知,第10分鐘時冰處于液態(填“固態”“液態”或“固液共存態”).
(3)應選用顆粒較小(填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中的冰,好處是使試管中的冰受熱均勻;由圖乙可知,冰在第6分鐘具有的內能小于(填“大于”“等于”或“小于”)在第8分鐘的內能.
(4)圖乙中AB段加熱2分鐘升高4℃,CD段加熱4分鐘升高4℃,這是因為冰的比熱容小于水的比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.太陽能熱水器是一種常見的利用太陽能的裝置.某品牌太陽能熱水器,在晴天能接收到的太陽能平均輻射強度(用R表示)為R=300J/(m2•s),它表示每平方米面積上一秒內接收到的太陽能為300J.該太陽能熱水器集熱管接收陽光照射時的有效面積是2m2,貯水箱中盛有100L的水.求:
(1)若在陽光下照射70min,所接收到的太陽能全部用來加熱水,貯水箱中的水溫可升高多少?[ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)若需要將水箱的水從30℃升高到80℃,且此太陽能熱水器效率為30%,需要此太陽能熱水器工作多少小時?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關于功、內能和熱量的描述中正確的是(  )
A.物體的溫度不變,內能可能改變
B.物體的溫度改變,內能可能不變
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D.熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖為運載“渣土”的某型號載重車的示意圖.
(1)圖中的6輪“渣土車”自身質量3t,裝載9t渣土后,該車對水平路面的壓力為多大?
(2)規定車輛對地面的壓強不得超過7×105Pa,假設每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2,則該車裝載渣土后對地面的壓力不得超過多少N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小亮同學在“研究杠桿平衡條件”實驗中.
(1)實驗時應先調節杠桿在水平位置平衡.若出現圖甲所示情況,應將杠桿的螺母都向左(填左或右)調.
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應在B位置掛上4個鉤碼;杠桿平衡時,假設小亮將右邊B處鉤碼向右移動一格,則杠桿會發生順時針(填順時針或逆時針)旋轉.
(3)下表是該組同學在實驗中記錄杠桿平衡的部分數據.
實驗次數F1(N)L1(cm)F2( N)L2( cm)
12510
2310215
32303
上表中空格處所缺的數據是:△=1,☆=20;
(4)分析上表中的實驗數據可以得出的結論是F1L1=F2L2(用字母表示)

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