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8.閱讀短文,回答問題.
風寒溫度
人們都有這樣的體驗:走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然起了一陣大風,頓時感覺周身寒冷,這就是風寒效應.風寒效應會影響人們對冷的感覺,導致人體感覺的溫度與溫度計的示數有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發等方式散熱.當無風時,在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個比較穩定的空氣層,由于空氣是熱的不良導體,可以起到保溫作用;當刮風時,穩定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度.并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系,下表是在氣溫為5℃時,風寒溫度和風速的關系.
風速(km/h)010203040
風寒溫度(℃)531-1-3
(1)風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式C
A.輻射   B.傳導   C.對流    D.汗液蒸發
(2)一個質量為50kg的人散失熱量4.2×105J,如果人體沒有產生相應的熱量,則體溫將下降2℃.[人體的比熱容取4.2×103 J/(kg•℃)]
(3)利用表格給出的數據作出風寒溫度--風速圖象.
(4)當氣溫為5℃,風速為35km/h時,地面的水會結冰嗎?答:不會.
(5)根據所給數據,用T表示風寒溫度,t表示氣溫,v表示風速,請你寫出三者關系的表達式:T=-0.2v+5(℃).

分析 (1)認真審題,根據題目所提供的信息分析答題.
(2)已知散失的熱量、人體質量與比熱容,由熱量公式的變形公式可以求出下降的體溫.
(3)根據表中實驗數據,應用描點法作圖,作出圖象.
(4)根據結冰的條件分析答題.
(5)根據表中實驗數據進行分析,得出結論.

解答 解:(1)風加速了人體周圍空氣流動速度,加快了對流散失的熱量,故選C.
(2)因為Q=cm△t,
所以降低的溫度:△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{4.2×1{0}^{5}J}{4200J/(kg•℃)×50kg}$=2℃;
(3)根據表中實驗數據在坐標系內描出對應點,然后作出圖象,如圖所示.

(4)由閱讀材料可知,風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度.
當氣溫為5℃,風速為35km/h時,雖然風寒溫度為-2℃,但地表溫度較高,地面水的溫度仍為5℃,地面的水不會結冰.
(5)由圖象可知,當氣溫一定時,風寒溫度T與風速v成一次函數關系,
設關系式為T=kv+b,將v=0,T=5℃代入得:b=5℃;把v=10km/h,T=3℃,代入解得:k=-0.2,
則關系式為 T=-0.2v+5(℃);
故答案為:(1)C;(2)2;(3)如圖所示;(4)不會;(5)T=-0.2v+5(℃).

點評 認真閱讀題目所給信息是正確解題的關鍵.要掌握描點法作圖的方法.

練習冊系列答案
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空壺重量0.5kg
額定電壓220V
額定功率1100W
容 積1.5L
(1)電熱水壺的壺嘴與壺身中的水面總是相平,他認為利用了連通器的原理.
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(4)從電熱水壺銘牌上,發現有一參數明顯不科學規范,請你改正.
(5)請你幫他計算出電熱水壺正常工作時的電流.
(6)一天晚上用電熱水壺燒水時,李明用電壓表測得電路電壓只有198V,求此時電熱水壺的實際功率.(設電熱絲的電阻不受溫度影響)

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3.某電壓力鍋額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為100W.其在加熱狀態下發熱體的電阻為44Ω,若將質量2kg、初溫為20℃的水加熱至70℃,水吸收的熱量為4.2×105J.〔C=4.2×103J/(kg•℃)〕,若家中僅使用電壓力鍋正常工作0.5h,標有“1200imp/kW•h”的電能表指示燈閃500次,則保溫、加熱時間之比為4:11.

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13.如圖甲是我們實驗室中經常用到的彈簧測力計,它的工作原理是在彈性限度內,彈簧的伸長與受到的拉力成正比,在使用前要進行的操作是校零;如圖乙是小靜同學想測拉木塊前進時水平拉力的大小,請指出她操作不規范的地方測力計沒有沿水平方向拉物體.糾正錯誤后,小靜用圖丙所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.

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(2)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數是1.6N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數進行多次實驗,記錄的數據如表所示,請根據表中的數據,在丁圖中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖象.
實驗次數12345
壓力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
(4)分析圖象可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
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