為了探究聲音產生的原因,小明和小華一起做了下面的實驗:小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把正在發聲的音叉放在水中,水面激起了水花。通過對這兩個實驗現象的分析,你能得出的結論是: 。小華同學用手使勁敲桌子,桌子發出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是: 。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1所示,一物體放在水平面上,當受到水平力F1=8N和F2=3N的作用時,物體處于靜止狀態。如果將 F1撤去,此時物體所受合力為: ( )
A. 2N B. 8N
C. 3N D. 0
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某同學用一把刻度均勻的米尺,測得小方桌的邊長為0.970m,后來把該尺與標準尺校對,發現它的實際長度是1.003m,則小方桌的每邊的實際長度是:
A.1.000m B. 0.973m C. 0.967m D.1.030m
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如下左圖所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結果分別為:甲測量的結果是 ,甲尺的分度值是 ;乙測量的結果是 ,乙尺的分度值是 ,使用 刻度尺測量較準確。
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如圖2所示,現代城市里常在主要街道上設置噪聲檢測設備,若某一時刻該裝置顯示的示數為68的數據,這個數字的單位是______,當有卡車駛過時,顯示屏上的數據將會______。(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
長為18m的自動扶梯在運行時,甲、乙兩人同時從地面登上自動扶梯,甲站在扶梯上不動,乙沿扶梯向上行走,結果乙在50s內從地面上升到樓上,甲比乙遲25s上升到樓上。
求(1) 自動扶梯運行的速度為多少? (2)若以甲為參照物,乙的速度為多少千米/時?
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一塊碑石體積是6m3, 為了計算它的質量,取一小塊碑石的巖石樣品,測出質量為50g,用量筒裝水測出它的體積為20cm3 ,
求:(1)這塊碑石的密度是多少?
(2)這塊碑石的質量為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示的容器中盛有一定質量的水(未裝滿),若將它倒置,則水對容器底部的壓力和壓強變化情況是( )
A.壓力減小,壓強增大 B.壓力和壓強都增大
C.壓力增大,壓強減小 D.壓力和壓強都減小
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